小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解密17免疫调节高考考点考查内容三年高考探源考查频率免疫系统的组成1．分析体液免疫与细胞免疫的过程，掌握两者之间的区别和联系；2．结合教材中的资料分析，理解艾滋病与人体免疫系统的关系2020天津卷·162020全国卷Ⅲ·42019全国卷Ⅲ·82019江苏卷·312018北京卷·292018江苏卷·92018浙江卷·16★★★☆☆特异性免疫的类型及功能★★★☆☆核心考点一免疫系统的组成1．免疫细胞的来源和功能名称来源功能吞噬细胞造血干细胞吞噬、处理和呈递抗原，吞噬抗原—抗体复合物T细胞造血干细胞（胸腺中发育）识别、呈递抗原，分泌淋巴因子，增殖分化为效应T细胞和记忆细胞B细胞造血干细胞（骨髓中发育）识别抗原，增殖分化为浆细胞和记忆细胞浆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B细胞、T细胞、记忆细胞识别抗原，增殖分化成相应效应细胞和记忆细胞2．免疫活性物质的来源与功能来源功能溶菌酶唾液与泪液中（腺第一道防线，杀菌小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com体细胞）体液中（组织细胞）第二道防线，杀菌抗体浆细胞第三道防线，体液免疫淋巴因子T细胞、效应T细胞第三道防线，体液免疫和细胞免疫【易错警示】解答免疫问题应规避的7个易错点（1）吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫。（2）T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。若T细胞缺失，细胞免疫功能全部丧失，体液免疫功能部分保留。（3）B细胞、T细胞、记忆细胞具有分裂、分化能力，而浆细胞和效应T细胞不能再进行分裂、分化。（4）浆细胞（效应T细胞）并非只来自于B细胞（T细胞）。浆细胞（效应T细胞）的来源有两个，一是由B细胞（T细胞）增殖分化而来，二是由记忆细胞增殖分化而来。（5）抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关，效应T细胞与靶细胞接触，体现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。（6）每个浆细胞只分泌一种特异性抗体。抗体是分泌蛋白，与其合成、加工、运输有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。（7）免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。考法一（2018·浙江高考真题）取某实验小鼠皮肤片，分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后，观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断，对该皮肤片发生排斥反应（一般指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和消除的免疫反应）的主要细胞是A．中性粒细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．巨噬细胞【答案】B【详解】T淋巴细胞在胸腺中发育成熟。分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上的“某实验小鼠皮肤小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com片”，在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长，说明对该皮肤片发生排斥反应的细胞主要是T淋巴细胞，B正确，A、C、D均错误。故选B。考法二（2019·海南高考真题）下列有关人体神经调节、体液调节和免疫调节的叙述，错误的是（）A．免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除B．在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础C．神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质D．幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育【答案】D【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。免疫系统的功能有：防卫、监控和清除。神经调节和体液调节之间的关系有：一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也会影响神经系统的发育和功能。【详解】免疫系统可及时的监控和清除体内癌变、衰老的细胞，A正确；在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础，包括5个环节，B正确；神经细胞可分泌神经递质，内分泌细胞可分泌激素，免疫细胞可分泌抗体、淋巴因子等，C正确；甲状腺激素能够促进细胞代谢，提高神经系统的兴奋性，因此幼年时缺乏甲状腺激素会影响神经系统...