小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解密20群和群落种高考考点考查内容三年高考探源考查频率种群的特征及种群密度的调查方法1．通过实例分析影响种群密度的各种因素，学会采用样方法和标志重捕法调查种群密度；2．掌握影响种群数量变化的因素；3．利用曲线、图形等理解种间关系的特点；4．理解群落演替的影响因素，特别是人类活动对群落演替的影响2020山东卷·102020全国Ⅲ卷·92018全国Ⅰ卷·52018全国Ⅲ卷·62018浙江卷·182018浙江卷·42018海南卷·222018江苏卷·132018江苏卷·192018海南卷·25★★★☆群落的结构及种间关系★★★☆☆群落的演替★★★☆☆核心考点一种群的特征及种群密度的调查方法一、种群的特征1．种群的含义小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．种群的数量特征（1）种群密度是种群最基本的数量特征。（2）直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。（3）年龄组成在一定程度上能预测种群数量变化趋势。年龄组成是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的。年龄组成种群密度（4）性别比例种群密度3．种群年龄组成的类型与判断（1）种群年龄组成类型的判断技巧（2）种群年龄组成类型的表示方法类型增长型稳定型衰退型模型图小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com曲线图柱形图二、种群密度的调查方法1．“两看法”选择合适的种群密度调查方法2．样方法与标志重捕法的比较样方法标志重捕法调查对象植物或活动范围小、活动能力弱的动物活动范围大、活动能力强的动物调查程序注意事项①随机取样②样方大小适中③样方数量不宜太少①调查期间无迁入和迁出、出生和死亡②标志物对所调查动物生命活动无影响【易错警示】种群密度调查中2个易混点（1）样方法的计数原则若有正好在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则，即只计数样方相邻两条边上的个体。同种植物无论大小都应计数。如下图（图甲为方形样方，图乙为圆形样方，实心圈表示应统计或测量的个体，虚线表示圆形样方的直径）。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）利用标志重捕法得到的种群密度会偏大的原因是：①在实际情况下，动物在被捕获一次后被重捕的机会会降低。②动物具有很强的活动性，有时会引起标记物的脱落。考法一（2018·全国高考真题）某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查，下列叙述错误的是（）A．趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B．黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C．黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D．黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目【答案】B【解析】【分析】本题主要考查生态系统的组成成分和信息传递功能，种群和群落的有关知识。昆虫以植物为食，属于消费者；信息包括物理（声、光、电、磁等）、化学（化学物质）和行为（特定的动作）信息；调查种群密度的方法有逐个计数法、样方法、灯光诱捕法和标志重捕法。趋光性昆虫的种类很多，可以利用黑光灯诱捕，统计种类数。【详解】趋光性昆虫以植物为食，属于生态系统的消费者，A正确；黑光灯是一种特制的气体放电灯，它发出330-400nm的紫外光波，故黒光灯传递给趋光性昆虫的信息是通过紫外光传递的，属于物理信息，B错误；黑光灯诱捕的方法用于调查某种趋光性昆虫的种群密度，是一种根据昆虫趋光特点检测相对密度的方法，C正确；黑光灯能诱捕多种趋光性昆虫，从而可以统计一定范围内趋光性昆虫的种类，D正确，所以选B。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考法二（2016·全国高考真题）若采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是A．计数甲地内蒲公英总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英种群密度C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D．求出所有样方蒲公英的总...