2022届高考生物二轮复习专题综合练(七):生物与环境(有解析).doc本文件免费下载 【共20页】

2022届高考生物二轮复习专题综合练(七):生物与环境(有解析).doc
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(七):生物与环境1.下列描述中,属于种群特征的一项是()A.某池塘水面6000平方米,放养了5种家鱼B.某块稻田中,水稻均匀分布而稗草随机分布C.用记名计算法数出一定面积样地中的种群个体数D.用样方法调查到某草原有一年生草本植物18种2.种群密度是种群最基本的数量特征,对不同的种群采用不同的方法调查其种群密度。下列相关叙述错误的是()A.正常情况下,通过标志重捕法获得的结果通常要比实际数值高B.减小样方的面积便于统计个体数量,同时能降低调查的误差C.植物种群一般采用样方法进行调查,动物种群一般采用标志重捕法进行调查D.调查高速公路一侧某种绿化树的种群密度,适合采用等距取样法进行取样3.黑鹳是一种大型涉禽,为国家一级保护动物,其生性胆小、机警,常在具有隐蔽条件的湿地及周边地区涉水觅食,主要以小鱼、蛙、昆虫等为食。加强湿地的科学管理可促进黑鹳种群数量增加。下列叙述错误的是()A.减少湿地及周边地区环境污染,能降低黑鹳死亡率,使种群数量增加B.减少湿地及周边的水产养殖活动可为黑鹳提供较多的食物来源C.提高湿地生物多样性水平有助于增加黑鹳种群数量D.用标志(记)重捕法调查时,若只标记成鸟会导致黑鹳种群数量统计结果偏小4.在盛有100mL一定浓度葡萄糖溶液的培养瓶中加入少量活酵母菌,将培养瓶置于适宜温度、通气良好等条件下恒温培养24h,每隔一定时间抽取1mL样液检测酵母菌的数量,统计结果如表所示。下列有关叙述正确的是()时间(h)03691215182124酵母菌数量的对数3.24.15.26.57.58.18.78.37.1A.探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法B.该酵母菌种群数量总体呈“S”型增长,在第18h左右种群数量达到最大值C.酵母菌计数时,将培养液先滴入计数室后盖上盖玻片,再在显微镜下观察计数D.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计中方格内部的酵母菌小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.某生物兴趣小组对校园花坛土壤中小动物类群丰富度进行了调查,结果如表所示。下列有关叙述正确的是()土层物种数个体总数0~5cm11795~10cm45010~15cm313A.表中数据可采用目测估计法统计得出B.不同土层中小动物的分布与光照和温度无关C.花坛0~5cm土层中小动物类群丰富度最高D.土层中的小动物类群不会随着时间发生变化6.鲸落是指鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统。鲸落形成初期,鲨鱼、盲鳗等生物吞食软组织;中期蠕虫、甲壳类生物以残余鲸尸为栖居环境,啃食尸体,吃骨虫弗兰克普莱斯和吃骨虫罗宾普鲁姆斯是两种新发现的蠕虫,起初科学家只观察到了雌虫,后来发现雄虫生活在雌虫体内;后期厌氧细菌进入鲸鱼骨头中,分解其中的有机物,同时产生大量的硫化氢,硫化细菌氧化硫化氢获得能量并合成有机物。下列叙述正确的是()A.鲸落中的群落不存在垂直结构和水平结构B.吃骨虫弗兰克普菜斯和吃骨虫罗宾普鲁姆斯的雄虫生活在雌虫体内,是一种寄生现象C.厌氧细菌和硫化细菌直接或间接依赖骨头中的有机物生存,均属于分解者D.硫化细菌、蠕虫等所有生物构成了生物群落7.《吕氏春秋》中“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽”的经典语句,体现我国古代劳动人民认识到了生态环境的重要性,以及对自然要取之以时、取之有度的思想,这一思想至今仍有十分重要的现实意义。下列有关说法错误的是()A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.为了更好地保护自然资源,需禁止开发利用C.“焚薮而田”与“全面协调可持续发展”相违背D.“竭泽而渔”行为不可取,若要持续获得鱼的最大捕捞量,应在鱼群数量大于K/2值时捕捞8.榆林地处毛乌素沙地南缘与黄土高原过渡地带,由于过度垦殖、气候变化等原因,境内植被曾遭到严重破坏。中华人民共和国成立后,特别是改革开放以来,榆林人民积极开展小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com植树造林、打坝修田等不懈的综合治理,境内860万亩流沙全部得到固定或半固定,林木覆盖率由建国初的0.9%提高到目前的33%,年流入黄河泥沙由5.3亿吨减少到1.9亿吨。下列说法错误的是()A.当地气候为榆林毛乌素沙地区生态环境修复提供了可能...

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