小升初语文总复习【讲练测-记叙文阅读】专题13 记叙的顺序及其作用(讲义).docx本文件免费下载 【共9页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题13记叙的顺序及其作用(讲义)一、提问方式1.第×段采用了哪种记叙顺序?有什么作用?2.文中插叙了什么内容?有什么作用?3.选文多处运用插叙的写法,请举出一例并简析其作用。二、知识梳理记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙。1.顺叙:顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法,先发生的先说,后发生的后说,很讲究“先来后到”的原则。记叙文中的时间顺序和事情发展的顺序均属于顺叙。★一是完全按时间顺序记叙。时间顺序是以事物发生、发展的时间先后来安排,从而写出事物的发展变化情况。时间顺序的语言标志是表时间的词语。【典例1】《鲁滨逊漂流记(节选)》第一部分按照什么顺序来记叙的?默读梗概部分,抓住“有一次、等到、很多年过去了、又过了几年”等词句可知第一部分是按照时间顺序来记叙的,主要写了关于鲁滨逊的五件事:流落荒岛——建房定——驯养培育——救“星期五”——回到英国。【典例2】《十六年前的回忆》默读课文,说说作者都回忆了哪几件事。回忆部分是按照什么顺序来写的?作者按时间顺序回忆了这几件事:①被捕前,一向对儿女慈祥耐心的父亲在火炉旁焚烧书和有字的纸片时,含糊地回答“我”的问题;工友阎振三被抓,父亲不顾亲友劝说,坚持留在北京;②被捕时,父亲面对粗暴、凶恶的敌人,镇定自若;③被审时,父亲在法庭上沉着冷静地和敌人作斗争;④父亲被害后,一家人都悲痛万分。★二是以事情的内在逻辑联系为序。事情发展顺序是以事件进程的先后来安排写作顺序。【典例1】课文按照什么顺序来记叙的?请概括各部分的内容。课文是按照事情发展的顺序来写的。起因:周瑜对诸葛亮心怀妒忌,要诸葛亮立下军令状,三天内造出十万支箭。经过:诸葛亮先请鲁肃帮忙准备必要的装备和人员,然后在大雾漫天的凌晨,带领二十小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com条扎满草把子的船前往曹军水寨,擂鼓呐喊,吸引曹军放箭,很快草把子上就插满了箭。结果:十万支箭如期交付,周瑜得知经过后自叹不如。【典例2】《狼牙山五壮士》梳理课文内容,说说课文是按照什么顺序来记叙的?接受任务——痛击敌人——引上绝路——顶峰歼敌——英勇跳崖这篇文章按照事情发展的顺序记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五位战士为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,痛击敌人,把敌人引上狼牙山顶峰,顽强歼敌,最后壮烈跳崖的故事,表现了五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神。顺序的作用:按事件发展(时间)叙述,叙事有头有尾,条理清晰。读起来脉络清楚,印象深刻。2.倒叙:开头一般先写结果,或是对眼前事物的回忆;开始叙述时,一般会有一两个句子来提示;追述部分仍然按照时间或事物发展的先后顺序来写。【典例1】《那个星期天》文章开头段采用了哪种记叙顺序,有什么作用?我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。运用倒叙,开门见山,交代了这是“我”的第一次盼望,表明这次盼望给“我”留下了深刻的印象;使情节曲折,便面平铺直叙;设置悬念,吸引读者的阅读兴趣;引出下文关于第一次“盼望”的内容。【典例2】《灯光》文章开头段采用了哪种记叙顺序,有什么作用?我爱到天安门广场走走,尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。运用倒叙,描写了天安门广场上的灯光,“光明而又温暖”,表达了“我”内心的幸福和自豪感。开篇点题;使情节曲折,避免平铺直叙;为下文回忆有关灯光的往事做铺垫。倒叙的作用:1.内容上:交代了××内容,突出××特点,表达了××情感。2.结构上:设置悬念,吸引读者阅读兴趣;突出主题;使情节曲折,避免平铺直叙;引出下文;为下文××情节作铺垫;与××情节形成对比;点题等小学、初中、高中...

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