高考语文 2023年新高考语文高频考点专项练习(含答案):专题十 古代诗歌鉴赏质检卷(C)(1).docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com2023届新高考语文高频考点专项练习:专题十古代诗歌鉴赏质检卷(C)1.阅读下面这首唐诗,完成下列各题。狂夫①杜甫万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。风含翠篠②娟娟净,雨裛③红蕖冉冉香。厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。注:①这首七律作于杜甫客居成都时,诗中“故人”指严武,杜甫初到成都时,曾靠故人严武接济,分赠禄米。②篠:xiǎo,小竹,细竹。③裛:yì,通“浥”,沾湿。下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联“即沧浪”三字,用《孟子》“沧浪之水清兮,可以濯我缨”典故,暗示诗人操守。“即”字有知足意味,有此清潭,又何须“沧浪”?B.颈联写严武音书断绝,作者失去了经济支持,饥饿波及幼子,以至形于颜色,表现出诗人客居成都时的穷愁潦倒之态。C.尾联“填沟壑”本为悲哀之事,而诗人却能以“疏放”的态度对待,而这样的人生态度却被世俗中人耻笑其“老来更狂”。D.《狂夫》将两种看似无法调合的情景成功地调合起来,一面是赏心悦目之景,一面是可悲可叹之事,全都由“狂夫”这一形象而统一起来形成一个完整的意境。2.“风含翠篠娟娟净,雨裛红蕖冉冉香。”一联历来为人称妙,请从用词的角度进行分析。2.阅读下面这首宋词,完成下面小题。临江仙·惠州改前韵宋·苏轼九十日春都过了,贪忙何处追游。三分春色一分愁。雨翻榆荚①阵,风转柳花球。我与使君②皆白首,休夸少年风流。佳人斜倚合江楼③,水光都眼净,山色总眉愁。[注]①榆荚:榆树果实,初春时先于叶生,状似铜钱,暮春飘落。②使君:时任惠州知州詹范。③合江楼:作者被贬初至惠州时所居之所,在惠州东门,因东西二江汇合于此得名。1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.词的上片“三分春色一分愁”化用了叶道卿《贺圣词》词:“三分春色,二分愁闷,一分风雨”而言春暮人愁。B.“雨翻榆荚阵,风转柳花球”两句中,“翻”“转”用得巧妙,生动形象地描绘了春天雨洒榆荚,风吹柳絮的清新美好画面。C.下片“水光都眼净,山色总眉愁”运用了拟人的修辞手法,山水被赋予人的动作和情感,使词更富有感染力。D.整首词借景抒情,情景交融。语言风格含蓄隽永,婉转缠绵,是豪放派诗人苏轼少有的婉约诗作。2.有诗评说,全词笼罩着“一愁到底”的灰蒙蒙的意味。词人的愁从何而来?请结合全词做简要小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com赏析。3.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。绝句杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?【注】本诗作于广德二年(764),当时诗人客寓成都,亟思东归,因战乱道阻,未能成行。1.下列对这首诗歌的理解,不正确的一项是()A.诗人站在江边,看见飞翔的鸟儿在清澈的江水的映衬下越发明显,盛开的花在青山的映衬下更是如燃烧的火焰,一动一静,更加迷人。B.诗人看着翻飞的鸟儿和盛开的花朵,慢慢地一天就过去了,春天就过去了,一年就过去了,表达了作者时光易逝的感叹和建功立业的渴望。C.也许回家早在计划之中,但因为战乱,诗人看着飞鸟和红花,"何日是归年?"可能根本就没有归年,心中涌起的是因战乱而回不了家的感伤和对社会的不满。D.诗人写的是鸟和花,说的却是对回家的渴望,表达的是对家乡和亲人的思念,同时也控诉了战乱给自己和人民带来不幸,言简意赅,发人深思。2.这首诗景物描写很有特点,作者是采用什么艺术手法来表达情感的?请简要赏析。4.阅读下面这首词,完成下面1-2小题。水调歌头·重上井冈山毛泽东久有凌云志,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。一九六五年五月1.下列对这首词的理解和分析,不恰当的一项是()A.“凌云”二字,不仅形容巍峨的井冈山之高,而且形容伟人志向高远。B.“重上”不仅照应上文“久有”重访井冈山夙愿,而且表达了诗人盼望故地重游的迫切心情。C.“千里”迢迢,...

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