小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2023年高考押题预测卷03【江苏卷】语文·全解全析12367111215DDCDDDAC1．D2．D3．C4．【示例答案一】①科学普及是科技创新的基础。没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化：②科技创新助力科学普及的开展。我国在自主研发的天宫空间站实施太空授课，激发了大批青少年的航天兴趣和航天梦想。【示例答案二】①科学普及和科技创新同等重要，缺一不可。人才是第一资源、创新是第一动力；②科学普及和科技创新相互促进，共同发展。全民科学素质普遍提高促进实现科技成果快速转化，科技创新促进科学普及。5．【示例答案一】①基础建设：重视基于航天技术发展的科普教育，开展涵盖基础科普和专业人才培育的航天教育体系建设；②国家主导：继续坚持国家主导下多主体协同的跨领域科学传播模式，完善已经形成的面向全国和全世界公众的航天科普传播体系；③借鉴经验：借鉴其他国家的实践经验和科学传播模式理论研究的思路。【示例答案二】①国家：将基于航天技术发展的科普教育正式纳入基础教育体系，并逐步开展涵盖基础科普和专业人才培育的航天教育体系建设；②航天局：设计面向其它国家的学校项目，推动国际合作交流；（或②航天局：综合多样化媒介形态和媒体平台，形成面向全国和全世界公众的航天科普传播体系，给全人类提供观察、理解、探索浩瀚宇宙的中国视角和中国思考。）③教育：加强课堂设计与资源配套的开发，引导学生在掌握原理的同时学习相关数据知识。【解析】1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.“各类航空事件”错，材料二原文为“重要的航空事件”。B.“航天知识相关的学习和实习机会”实现“各类传播和教育场景的深度嵌入”理解有误。天宫课堂的品牌和内容建设开展多元化、多维度的体系化建设，从而实现对各类传播和教育场景的深度嵌入。根据材料二中“天宫课堂的品牌和内容……展开多元化、多维度的体系化建设，包括但不限于航天知识相关的学习和实习机会”等内容可知，多元化、多维度的体系化建设包括但不限于航天知识相关的学习和实习机会，从小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com而实现对各类传播和教育场景的深度嵌入。C.“青少年的课堂教学逻辑”应为“多维度、多层级的复合传播逻辑”。故选D。2．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D.“所以成为了全球关注的航天科普活动”错，强加因果。由材料二可知，因为开展太空授课的国家数量十分有限，相应的影像资源在全球范围内具有高度稀缺性，所以我国的天宫课堂也自然成为吸引全球关注的航天科普活动。故选D。3．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。由材料一第二段可知科学素质建设的大体内容是了解科学知识、树立科学思想、掌握科学方法、崇尚科学精神、解决科学问题能力等。关注第三段科学素质建设存在的问题，着力解决这些问题也是科学素质建设的内容。A.属于通过反对邪教、进行科普宣传的方式让群众提升科学素质。B.根据材料一第三段指出的问题可知，实施乡村教师支持计划，能改善乡村科学素质总体水平偏低的现象，有助于解决城乡区域不均衡的问题，属于教师科学素质提升工程，属于科学素质建设。C.属于经济建设，虽然是材料原句，但不是科学素质建设。D.科技辅导员通过各种展现形式和互动手段让孩子们体验前沿科技的展品展项，属于科学素质建设。故选C。4．本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。示例一：结合材料一的“没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化”可知，科学普及是科技创新的基础。结合材料二“两次太空授课初步形成了国家主导下多主体协同的跨领域科学传播模式，激发了大批青少年的航天兴趣和航天梦想”和“航空事件不仅标志着航天技术的突破和人类探索宇宙能力的进步，也成为各国面向公众展开科学传播，促进航天知识科普的着力点和重要内容”可知，我国在自主研发的天宫空间站实施太空授课，激发了大批青少年的航天兴趣和航天梦...