高中生物考点题型突破——专题07 细胞生命历程(7大题型)(原卷版).docx本文件免费下载 【共8页】

高中生物考点题型突破——专题07 细胞生命历程(7大题型)(原卷版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题07细胞的生命历程考点一细胞的增殖【题型1】有丝分裂的基本过程分析【题型2】细胞周期的调控及同步化考点二有丝分裂过程中相关变化及观察实验【题型1】有丝分裂过程中相关变化分析【题型2】观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂考点三细胞的分化、衰老和死亡【题型1】细胞的分化【题型2】细胞的衰老【题型3】细胞的死亡和自噬考点一细胞的增殖01有丝分裂的基本过程分析【例1】下列有关细胞分裂的叙述,错误的是()A.无丝分裂过程中核膜不消失B.动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板C.有丝分裂中期染色体的着丝粒都排列在赤道板位置上D.有丝分裂后期进行染色体的复制【变式1-1】单细胞生物眼虫在适宜条件下通过纵二分裂进行增殖。与高等动物细胞有丝分裂的主要区别是核膜不解体,核内出现纺锤体,具体过程如图(仅显示部分染色体)。下列叙述正确的是()A.①→②过程中,复制后的同源染色体相互配对小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.②→③过程中,着丝粒移动到与身体纵轴垂直的赤道面上C.③→④过程中,着丝粒分裂,分离的染色体被纺锤丝拉向两极D.④→⑤过程中,赤道面位置出现许多囊泡,囊泡聚集成细胞板【变式1-2】下列有关人的造血干细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是()A.前期,染色体逐渐形成的同时核膜逐渐消失B.中期,细胞中的染色体数目与核DNA数目相等C.后期,着丝粒在纺锤丝的牵引下分裂成两个D.末期,在赤道板的位置出现细胞板02细胞周期的调控及同步化【例2】科学家用含32P的磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼花,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下。下列有关描述不正确的是()A.蚕豆根尖细胞分裂时,细胞周期的时间为19.3hB.一个细胞周期可分为前期、中期、后期、末期C.蚕豆根尖细胞分裂间期的时间比分裂期的长D.蚕豆根尖细胞能通过有丝分裂维持细胞遗传的稳定性【变式2-1】1953年,Howard和Pelc用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆苗,然后于不同时间取根尖做放射自显影。根据实验结果,将细胞周期划分为4个时期:G1期、S期、G2期和M期。绝大多数真核细胞的细胞周期都由这4个时期构成。有些细胞发生分化后会暂时停止细胞分裂,长期处于细胞周期的某个阶段并执行一定的生理功能,这些细胞称之为G0期细胞。下列叙述正确的是()A.不同生物体细胞的细胞周期中各时期的长度及比例肯定各不相同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.生物的体细胞包括持续分裂的细胞和高度分化丧失分裂能力的细胞C.细胞周期中的间隙期细胞虽暂时离开细胞周期,但仍能进行新陈代谢D.染色体的形成、复制和移动等活动,保证了S期复制的DNA分子的均分【变式2-2】细胞周期控制系统通过周期性激活随后关闭关键蛋白质来调控细胞周期,磷酸化反应和去磷酸化反应是细胞用来改变蛋白质活性开或关的最通用的方法之一。细胞周期控制系统的核心是细胞周期蛋白依赖性蛋白激酶(Cdk),它们的活性呈周期性升降。如图所示为推动细胞从G2期进入M期的复合物M-Cdk的活化过程。下列叙述不正确的是()A.不同激酶(Weel和Cak)使M-Cdk的不同位点发生磷酸化,体现了酶的专一性B.磷酸化的M-Cdk无活性,需要磷酸酶去除Cdk上任意一个磷酸基团才能活化C.活化的M-Cdk可激活更多的Cdc25,进一步促进M-Cdk的活化,这体现了正反馈调节D.推测活化的M-Cdk在进入下一个细胞周期之前会失活考点二有丝分裂过程中相关变化及观察实验01有丝分裂过程中相关变化分析【例1】下图甲、乙、丙为某二倍体雌性生物细胞分裂的相关示意图。图甲为细胞分裂某时期的模式图,图乙为每条染色体上的DNA相对含量在细胞分裂各时期的变化,图丙为细胞分裂各时期染色体与核DNA分子的相对含量。下列叙述不正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.图甲细胞为第一极体,此时可能发生等位基因的分离B.图甲所示细胞所处的时期可对应图乙的DE段和图丙的c时期C.图甲细胞分裂后形成的子细胞可对应...

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