小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识清单12基因自由组合定律内容概览知识导图：感知全局，了解知识要点考点清单：4大考点总结，梳理必背知识、归纳重点易混易错：3个错混点梳理，高效查漏补缺真题赏析：感知真题、知识链接、知己知彼小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点1两对相对性状的杂交实验1．取纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交，得F1，F1自交，观察并统计F2的性状表现及比例。教材拾遗：两对相对性状实验中9∶3∶3∶1数量比与一对相对性状实验中的3∶1的联系，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)F2每对相对性状的分离比(2)将两对相对性状结合起来看，组合是随机的，结果与实际结果相符。说明两对相对性状的遗传是独立的、互不干扰的，不同的性状之间是自由组合的。2．对自由组合现象的解释(1)豌只的粒色和粒形这两对相对性状分别由一对遗传因子控制，设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R，r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制；(2)F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合；(3)F1产生的雌配子和雄配子各有4种，分别是YR，Yr，yR，yr它们之间的数量比例为1∶1∶1∶1；(4)受精时，雌雄配子的结合是随机的、均等的。因此，在F2的16种组合中，有9种基因型，决定了4种性状表现，其比例为9∶3∶3∶1。3．验证自由组合：测交，即让F1与隐性纯合子杂交从数学角度分析9∶3∶3∶1是(3∶1)2的展开式，由此推知两对相对性状的遗传结果，是两对相对性状独立遗传结果(3∶1)的乘积—(3∶1)2。考点2自由组合定律1．自由组合定律的内容：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。2．自由组合定律的适用范围：进行有性生殖的真核生物，由细胞核控制的、独立遗传的两对或两对以上的相对性状(遗传因子分别位于两对或两对以上的同源染色体上)的遗传模式，且供实验的群体要大，个体数量足够多，并与性别无关，不论正交、反交，其概率都一样，能用自由组合定律来解释。3．用分离定律分析两对相对性状的杂交实验注意说明F2出现9∶3∶3∶1的条件有：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com：4．细胞学基础5．孟德尔遗传定律的应用：能够预测杂交后代的类型和它们出现的概率，在动植物育种和医学实践等方面具有重要意义。(1)在杂交育种中，人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状组合在一起，再筛选出所需的优良品种。(2)在医学实践中，人们可以依据分离定律和自由组合定律，对某些遗传病在后代中的患病概率作出科学推断，从而为遗传咨询提供理论依据。①所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，而且等位基因要完全显性；②不同类型的雌雄配子都能发育良好，且受精的机会均等；③所有后代都应处于比较一致的环境中，而且存活率相同；④供实验的群体要足够大，个体数量要足够多。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点3多对相对性状的自由组合问题1．用分离定律解决多对相对性状的自由组合问题(1)配子类型及概率的问题具多对等位基因的个体解答方法举例(基因型为AaBbCc的个体)产生配子的种类数每对基因产生配子种类数的乘积配子种类数为AaBbCc↓↓↓2×2×2＝8种产生某种配子的概率每对基因产生相应配子概率的积产生ABC配子的概率为(1/2)×(1/2)×(1/2)＝1/8配子间的结合方式问题如AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，求配子间的结合方式的种数。a．先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。AaBbCc产生8种配子，AaBbCC产生4种配子。b．再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间结合是随机的，因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8×4＝32种结合方式。(2)基因型类型及概率的问题问题举例计算方法AaBbCc×AaBBCc杂交，求它们后代的基因型种类数可分为三个分离定律问题：Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa)Bb×BB→后代有2...