五年级上册数学早读晚默每日早读1、小数乘法的计算法则：①先按照整数乘法算出积，再点小数点;②点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。③乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。积的小数部分末尾有0的，一般要把0去掉。2、积与因数的关系：①一个数0除外乘大于1的数，积比原来的数大;如：3.5x(1.2)>3.5②一个数0除外乘小于1的数，积比原来的数小。如：8.2x(0.9)<8.2③一个数0除外乘1，积等于原来的数3、倍数问题：求一个数是另一个数的几倍，用乘法计算，直接用这个数乘倍数。每日晚默1、小数乘法的计算法则：①先按照算出积，再点;②点时，看中有几位小数，就从积的起数出几位，点上小数点。③乘得的积的小数位数，要在前面用补足，再点。积的小数部分有0的，一般要把0。2、积与因数的关系：①一个数乘大于1的数，积比原来的数;如：3.5x>3.5②一个数乘小于1的数，积比原来的数。如：8.2x<8.2③一个数乘1，积原来的数3、倍数问题：求一个数是另一个数的几倍，用计算，直接用这个数乘。五年级上册数学早读晚默每日早读4、求积的近似数的方法：①求积的近似数时，先求出准确的积，再按"四舍五入")法截取积的近似数。②去尾法③进一法5．分数大小的比较①一个数（0除外乘以一个真分数，所得的积小于它本身。②一个数0除外乘以一个带分数，所得的积大于它本身6、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时，省略b)变式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)每日晚默4、求积的近似数的方法：①求积的近似数时，先求出准确的，再按""法截取积的近似数。②③5．分数大小的比较①一个数（0除外乘以一个真分数，所得的积它本身。②一个数0除外乘以一个带分数，所得的积它本身6、运算定律和性质：加法：加法交换律：加法结合律:乘法：乘法交换律：乘法结合律：乘法分配律：或(b=1时，省略b)变式：(a-b)×c=或a×c-b×c=减法：减法性质：a-b-c=除法：除法性质：a÷b÷c=五年级上册数学早读晚默每日早读7、确定物体的位置时：竖排叫做列，横排叫做行。8、用数对表示物体的位置时：一般第1个数表示列，从左往右数，第2个数表示行，从前往后数。9、图形平移变化规律：(1）图形向左平移，行数不变，列数减去平移的格数；图形向右平移，行数不变，列数加上平移的格数。(2）图形向上平移，列数不变，行数加上平移的格数；图形向下平移，列数不变，行数减去平移的格数。每日晚默7、确定物体的位置时：竖排叫做，横排叫做。8、用数对表示物体的位置时：一般第1个数表示，从左往右数，第2个数表示，从前往后数。9、图形平移变化规律：(1）图形向左平移，行数不变，列数平移的格数；图形向右平移，行数不变，列数平移的格数。(2）图形向上平移，列数不变，行数平移的格数；图形向下平移，列数不变，行数平移的格数。五年级上册数学早读晚默每日早读10、除数是整数的小数除法计算法则：小数除以整数，按照整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0)，再继续除。整数部分不够除，商（0)，点上（小数点，继续除。11、除数是小数的小数除法计算法则：除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数);除数的小数点向右移动几位，（被除数的小数点也向右移动几位，位数不够的，在被除数的末尾用0补足；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。12、小数四则混合运算的顺序：小数四则混合运算的顺序跟整数一样，先算乘除法，再算加减法。13、除法商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数0除外，商不变。每日晚默10、除数是整数的小数除法计算法则：小数除以整数，按照的方法去除，的小数点要和被除数的小数点。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添，继续除。11、除数是小数的小数除法计算法则：除数是小数的除法，先移动的小数点，使它变成...