小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识目标1.理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法，会口算100以内整十数加、减整十数。2.理解整十数加、减整十数的计算算理，进一步培养学生的计算能力。重点:理解加、减法的意义和利用加减法的关系求加减法中的未知量。重点：从实例中探究加、减法的互逆关系。知识点：.加、减法的意义和各部分间的关系1.加、减法的意义（1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。在加法中，相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。第01讲加、减法的意义和各部分间的关系小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。在减法中，已知的和叫做被减数，减号后面的数叫做减数，减得的数叫做差。（3）减法是加法的逆运算。2.加、减法各部分间的关系（1）加法各部分间的关系：和=加数+加数，加数=和一另一个加数。（3）减法各部分间的关系：差=被减数一减数，减数=被减数-差，被减数=减数+差。（3）由加、减法各部分间的关系，我们可以根据一个加法算式写出两个减法算式，也可以根据一个减法算式写出一个加法算式和一个减法算式。题型：加、减法的意义及其之间的关系【例题】（2022四下·朝阳期末）已知◎+□=※，△×=⨀⨂，下面算式中错误的是（）。A．□+※=◎B．※-◎=□C．⨂÷=△⨀D．⨀×△=⨂【答案】A【规范解答】解：A项：下面算式中错误的是□+※=◎。故答案为：A。【思路引导】一个加数=和-另一个加数；一个因数=积÷另一个因数。【变式训练01】（2022四下·杭州期末）在横线上填上合适的数，使等式成立。25×8+=540-600÷4=450【答案】340；600【规范解答】解：540-25×8=540-200=340小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com450+600÷4=450+150=600故答案为：340；600。【思路引导】一个加数=和-另一个加数；被减数=差+减数。【变式训练02】（2022三下·拜泉期末）如果减数增加3.5，被减数不变，那么它们的差（）。A．不变B．增加3.5C．减少3.5【答案】C【规范解答】解：如果减数增加3.5，被减数不变，那么它们的差减少3.5。故答案为：C。【思路引导】被减数-减数=差，如果减数增加3.5，被减数不变，就是要多减3.5。【变式训练03】（2021四下·铁西期中）计算下面各题，并利用各部分的关系验算。（1）286+785=（2）891÷9=（3）387×81=（4）780－148=【答案】（1）286+785=1071验算：（2）891÷9=99小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com验算：（3）387×81=31347验算：（4）780－148=632小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com验算：【思路引导】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加；三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。一、选择题1．（2022四下·龙里期末）减数增加80，要使差不变，被减数应（）A．增加80B．减少80C．不变【答案】A【规范解答】解：减数增加80，要使差不变，被减数应增加80。故答案为：A。【思路引导】差不变，则被减数和减数同时增加或减少相同的数，本题据此进行解答。2．（2021四下·花都期末）如果□-△=○，那么下列等式正确的是（）。A．□+○=△B．△+□=○C．△+○=□D．○-△=□【答案】C【规范解答】解：下列等式正确的是△+○=□。故答案为：C。【思路引...