小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com绝密★启用前2025年高考考前信息必刷卷01（新高考通用）生物考情速递高考·新动向：必修模块（分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境）仍是核心考查内容，占比约80%。选修模块（如选修1生物技术实践、选修3现代生物科技专题）逐渐融入命题，重点考查基因工程、微生物培养等实践应用。实验与探究能力占比提升，如实验设计、数据分析等题型比例增加，强调科学思维与探究能力。高考·新考法：突出学科核心素养（生命观念、科学思维、社会责任等），避免超纲内容，注重主干知识的深度理解与迁移能力。试题区分度提高，选择题干扰项设计更灵活，非选择题强化逻辑表达与创新思维。命题·大预测：2025年新高考生物学科将更注重核心素养与创新能力的考查，考生需立足基础、关注前沿、强化实践，同时结合选科政策制定个性化备考策略（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．科学家用离心技术分离得到了有核糖体结合的微粒体，即膜结合核糖体，其核糖体上最初合成的多肽链含有信号肽（SP）以及信号识别颗粒（SRP）。研究发现，SRP与SP结合是引导新合成的多肽链进入内质网腔进行加工的前提，经囊泡包裹离开内质网的蛋白质均不含SP，此时的蛋白质一般无活性。下列相关推测正确的是（）A．微粒体中的膜是高尔基体膜结构的一部分B．细胞中每个基因都有控制SP合成的脱氧核苷酸序列小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．SP合成缺陷的浆细胞中，抗体会在内质网腔中聚集D．内质网腔中含有能够在特定位点催化肽键水解的酶【答案】D【分析】分泌蛋白先在游离的核糖体合成，形成一段多肽链后，信号识别颗粒（SRP）识别信号，再与内质网上信号识别受体DP结合，将核糖体-新生肽引导至内质网，SRP脱离，信号引导肽链进入内质网，形成折叠的蛋白质，随后，核糖体脱落。【详解】A、分析题意，微粒体上有核糖体结合，其核糖体上最初合成的多肽链含有信号肽（SP）以及信号识别颗粒（SRP），且两者结合能引导多肽链进入内质网，据此推测微粒体中的膜是内质网膜结构的一部分，A错误；B、基因是有遗传效应的核酸片段，信号肽（SP）是由控制“信号肽”（SP）合成的脱氧核苷酸序列合成的，所以分泌蛋白基因中有控制SP合成的脱氧核苷酸序列，细胞中每个基因不一定都有控制SP合成的脱氧核苷酸序列，如配子或减数第二次分裂的细胞等，B错误；C、SRP与SP结合可引导新合成的多肽链进入内质网腔进行加工，SP合成缺陷的细胞中，不会合成SP，因此不会进入内质网中，C错误；D、经囊泡包裹离开内质网的蛋白质上均不含“信号肽”，说明在内质网腔内“信号肽”被切除，进而说明内质网腔内含有能在特定位点催化肽键水解的有机物（酶），D正确。故选D。2．群体感应（QS）是细菌之间的一种交流方式，主要依赖于细菌的群体密度，通过感应细菌繁殖过程中产生的信号分子（如AHL等）的浓度来调控细菌的行为。随种群密度的增加，当信号分子的浓度超过一定限度时，会促进某些基因表达。下图为某种细菌的QS机理，Lux1和LuxR蛋白分别为AHL合成酶和受体蛋白，下游基因为青霉素的抗性基因。下列叙述正确的是（）A．群体感应体现了细菌细胞膜具有进行信息交流的功能B．AHL可能是一种脂类物质，其分泌量的调节存在负反馈调节C．AHL合成抑制剂能在一定程度上提高青霉素的抑菌效果D．mRNA的合成发生于拟核，Lux1酶的合成发生于核糖体，两者不能同时进行...