高考生物复习 专题2 细胞的结构与物质运输(非选择题)——2025届高考生物学模块分练【新高考版】(含解析).docx本文件免费下载 【共10页】

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小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com专题2细胞的结构与物质运输(非选择题)——2025届高考生物学模块考前抢分练【新高考版】1.哺乳动物的成熟红细胞结构简单、取材方便,是研究细胞膜结构和功能的最好材料。请回答下列相关问题:实验处理膜蛋白类处理后红细胞形态血型糖蛋白带3蛋白带4.1蛋白锚蛋白血影蛋白肌动蛋白试剂甲++++--变得不规则试剂乙--++++还能保持图1图2(1)将红细胞放入低渗溶液中,细胞吸水涨破,当涨破的红细胞将内容物释放之后,其细胞膜又会重新封闭起来,这种结构称为红细胞血影。涨破的细胞又能重新封闭起来说明_____。(2)科学家用不同的试剂分别处理红细胞血影,去除部分膜蛋白,观察细胞形态变化,结果如下:(“+”表示有,“-”表示无)根据以上结果推测,对维持红细胞形态起重要作用的蛋白质是____________________。(3)白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中,如镶在表面、部分或全部嵌入、贯穿。为了检测膜蛋白在膜上的分布位置,科学家设计了以下实验。(如图1所示)将细胞分为三组:甲组:不作处理;乙组:用胰蛋白酶处理完整的细胞,此时胰蛋白酶不能透过细胞膜进入细胞;丙组:先提高细胞膜的通透性,再用胰蛋白酶处理完整细胞,此时胰蛋白酶能进入细胞。分别提取、分离三组的膜蛋白,电泳结果如图2所示。(注:控制消化处理的时间,使胰蛋白酶不能消化位于磷脂内部的蛋白质部分;电泳能测定蛋白质分子量的大小,蛋白质越小,迁移越快,反之则慢)小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com根据实验结果推测,1-5号蛋白质中,如果有跨膜的水通道蛋白,最可能是_____,镶在膜内侧表面的蛋白质是_____(填编号)(4)研究发现,细胞膜中各种成分的分布都是不均匀的,体现了膜结构的不对称性。这种结构的不对称性导致了膜功能的不对称性和方向性,是生命活动高度有序的保障。例如细胞运动、跨膜运输及_____等都具有方向性,这些方向性的维持依赖于膜蛋白、膜脂及膜糖分布的不对称性。2.为研究细胞核与细胞质之间的物质交换,科学家利用变形虫(单细胞动物)做了如下实验:步骤一:将正常生活没有分裂活动的变形虫随机分为三组,每组有若干变形虫。A组:用含32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸的食物饲喂变形虫;B组:将变形虫的细胞核去掉;C组:不作处理。步骤二:用放射自显影技术检测到A组每只变形虫的细胞核中出现放射性后,将细胞核移植到B、C两组的变形虫细胞内。步骤三:一段时间后检测B、C两组的放射性,结果如图所示:请回答下列问题:(1)研究发现,A组每只变形虫的细胞核中出现大分子X物质,且其具有放射性,X物质最可能是________,每组设置多只变形虫的目的是_________。(2)结合以上所有信息判断,下列关于该实验结果的分析,最合理的是________。A.B组细胞质比C组细胞质放射性强的原因是B组细胞核体积大B.放射性元素标记的核苷酸会进入细胞核,标记所有的核酸分子C.X物质可能在细胞核中合成,原料有放射性,因而核有放射性D.C组细胞质具有放射性的原因是细胞吸收了含P标记的尿嘧啶核糖核苷酸(3)根据步骤三中的实验结果,将下列表格填写完整:小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com检测结果实验结论B组细胞质中出现放射性①_________②_____中出现放射性,______中不出现放射性,X物质不能从细胞质进入细胞核3.芽殖酵母属于单细胞真核生物,它分泌酸性磷酸酶,酸性磷酸酶可以从不同的有机磷底物上水解磷酸基团,供细胞吸收利用。为寻找调控蛋白分泌的相关基因,科学家以酸性磷酸酶(P酶)为指标,筛选酵母蛋白分泌突变株并进行研究。(1)酵母细胞合成和分泌P酶的过程中,参与的具膜细胞器有_____。(2)低磷环境可诱导酵母菌中P酶的分泌,促进有机磷底物上的磷酸基团水解,使环境中磷含量升高,而高浓度的磷会...

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