高考生物复习 专题3 细胞代谢(非选择题)——2025届高考生物学模块分练【新高考版】(含解析).docx本文件免费下载 【共11页】

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小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com专题3细胞代谢(非选择题)——2025届高考生物学模块考前抢分练【新高考版】1.某实验小组对“探究温度对过氧化氢酶活性影响”的实验进行改进,以一定浓度的某种酵母菌溶液代替过氧化氢酶,按图所示装置,设置实验组和对照组进行实验,步骤如下:①实验组和对照组分别在注射器A、B中吸入相应的溶液(溶液体积一致),用乳胶管连接注射器A和B,在乳胶管上关闭止水夹后,将整个装置放在温度为10℃的恒温水箱中,保温10min进行第一组实验。②保温10min后打开止水夹,将注射器A中的液体匀速推至注射器B中,立刻关闭止水夹,并分别记录实验组与对照组注射器B中的刻度。③在10℃恒温水箱中再保温10min后,再次分别记录实验组与对照组注射器B中的刻度,计算注射器B前后两次的刻度之差,重复实验3次。④改变恒温水箱的温度,重复上述实验步骤,完成其他温度条件下的实验,并记录实验结果如表所示。回答下列问题:实验组别注射器B中的读数(单位刻度)实验组对照组10℃条件下的实验结果2.00.120℃条件下的实验结果2.60.130℃条件下的实验结果4.50.140℃条件下的实验结果3.60.350℃条件下的实验结果2.40.660℃条作下的实验结果1.21.2(1)实验中对照组A、B注射器中所加的试剂为_____。(2)由表中数据可知,在30℃~60℃范围内,对照组移动的平均速率随温度的升高而增大,说明_____。(3)实验中酵母菌所代替的过氧化氢酶的活性大小可用_____来直观表示,原因是_____。(4)60℃下实验组和对照组注射器B中的读数相同,原因是_____。2.利用蓝细菌将CO2转化为工业原料,有助于实现“双碳”目标。小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com(1)蓝细菌是原核生物,细胞质中同时含有ATP、NADPH、NADH(呼吸过程中产生的[H])和丙酮酸等中间代谢物。ATP来源于__________和__________等生理过程,为各项生命活动提供能量。(2)蓝细菌可通过D—乳酸脱氢酶(Ldh),利用NADH将丙酮酸还原为D—乳酸这种重要的工业原料。研究者构建了大量表达外源Ldh基因的工程蓝细菌,以期提高D—乳酸产量,但结果并不理想。分析发现,是由于细胞质中的NADH被大量用于_______________作用产生ATP,无法为合成D—乳酸提供充足的NADH。(3)蓝细菌还存在一种只产生ATP不参与水光解的光合作用途径。研究者构建了该途径被强化的工程菌K,以补充ATP产量,使更多NADH用于生成D—乳酸。测定初始蓝细菌、工程菌K中细胞质ATP、NADH和NADPH含量,结果如下表。菌株ATPNADHNADPH初始蓝细菌6263249工程菌K8296249注:数据单位为pmol/OD730由表可知,与初始蓝细菌相比,工程菌K的ATP含量升高,且有氧呼吸第三阶段__________(被抑制/被促进/不受影响),光反应中的水光解__________(被抑制/被促进/不受影响)。(4)研究人员进一步把Ldh基因引入工程菌K中,构建工程菌L。与初始蓝细菌相比,工程菌L能积累更多D—乳酸,是因为其__________(双选)。A.光合作用产生了更多ATPB.光合作用产生了更多NADPHC.有氧呼吸第三阶段产生了更多ATPD.有氧呼吸第三阶段节省了更多NADH3.从19世纪中叶起,生物学研究逐渐由表及里,向理解生命现象的内在规律,探索生命过程的运行机理深入。而探索生命的过程离不开生物学实验及其仪器的发明和使用。回答下列关于生物学实验的问题:(1)观察微观世界需用到显微镜,人类历史上利用自制显微镜第一个发现了细菌、红细胞等微生物世界的科学家是______。(2)利用特定的颜色反应可以鉴定出特定的物质,做物质的鉴定实验时,为使实验结果更明显,选择合适材料的原则是______(答出两点)。(3)科学家从耐热菌中分离出了一种新型的酶,该酶能催化物质M(溶液呈红色,该物质不含肽键,也不含磷酸二酯键)水解。请根据以下实验思路,确定该新型酶的化学本质,补充完整预期实验结果及结论。实验思路:取该新型酶适量均分成甲、乙两组,取适量物质M溶液均分成丙、...

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