小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com专题6遗传的基本规律（非选择题）——2025届高考生物学模块考前抢分练【新高考版】1.某昆虫有眼与无眼由一对等位基因（A、a）控制，眼色朱红眼与红眼由另一对等位基因（B、b）控制，两对基因均不位于Y染色体上。一只朱红眼雌性昆虫与一只红眼雄性昆虫杂交，F1的表型及比例如表所示，回答下列问题：F1雌性：雄性红眼：朱红眼3/4有眼1:11:11/4无眼1:1-（1）控制上述性状的两对等位基因的遗传_____（填“遵循”“不遵循”或“不能确定是否遵循”）自由组合定律。（2）根据上述实验结果能确定有眼昆虫的基因型为_____（不需考虑眼色基因），而控制眼色的朱红眼基因通过F1的表型观察可以确定是否为X染色体上的隐性基因，即若_____，则朱红眼性状由X染色体上的隐性基因控制。（3）若通过观察已知朱红眼性状不是由X染色体上的隐性基因控制，要进一步确定红眼和朱红眼的显隐性关系及位于染色体的位置，请利用F1中的雌雄个体，设计一次杂交实验，预期实验结果并得出结论。（4）若经过实验确定控制有眼与无眼的基因位于常染色体上，控制朱红眼的基因为X染色体上的显性基因。让基因型为AaXBXb、AaXBY的亲本杂交产生的F1中的有眼雌雄个体随机交配，F2有眼个体中，纯合的雌性占______。2.玉米是雌雄同株的植物，顶生雄花序，侧生雌花序。已知玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因独立遗传，现有两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr），试据图分析回答：（1）玉米的等位基因R、r的遗传遵循基因的________________定律，欲将甲、乙杂交，其具体做法是________________。小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com（2）将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表型及相对数量如图2所示，则丙的基因型为______________________。丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是________________。（3）已知玉米高秆植株易倒伏。为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种，按照图1中的程序得到F2后，对植株进行病原体感染处理，选出表型为_______________的植株，通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种。将F2中上述表型的植株自交，F3中表型符合生产要求的植株占___________________。（4）科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现，易感病植株的存活率是1/2，高秆植株的存活率是2/3，其他植株的存活率是1，据此得出图1中F2成熟植株的表型有______________种，其数量比为_______________（不论顺序）。3.科研工作者将苏云金杆菌的Bt抗虫基因导入普通品系棉花，获得了三个纯合抗虫品系甲、乙和丙。将三个抗虫品系与普通品系棉花杂交，F1均表现为抗虫，且F1自交所得F2的表型及比例为抗虫：不抗虫=3：1。回答下列问题：（1）将苏云金杆菌的Bt抗虫基因导入普通品系棉花可以采用_____法。若将Bt抗虫基因插入某种细菌Ti质粒的T-DNA上，再让其侵染普通品系棉花的细胞，该过程主要利用了细菌Ti质粒_____的特点，成功将Bt抗虫基因导入棉花细胞。（2）以上实验结果表明，甲、乙、丙三个品系中Bt抗虫基因的遗传都遵循_____定律。（3）将上述过程获得的甲、乙、丙三个纯合品系相互杂交，得到的结果如下：甲×乙→F1抗虫→F2的表型及比例为抗虫：不抗虫=15：1乙×丙→F1抗虫→F2的表型及比例为抗虫：不抗虫=15：1丙×甲→F1抗虫→F2全表现为抗虫若依次用A/a、B/b、C/c…表示甲、乙、丙三个品系染色体上的Bt抗虫基因，由杂交实验结果判断，甲、乙、丙三个品系中Bt抗虫基因所在染色体的位置关系是什么？请在如图细胞中画出相关基因在染色体上的位置。（4）通过基因工程另获得一对纯合抗虫基因的品系丁，若要通过杂交实验来确定丁品系中的Bt抗虫基因是插入新的染色体上，还是和乙的Bt抗虫基因位于同一对染色体上，请写出该实验的设计思路：_____。预期实验结果和结论：小学、初中、高中各种卷真...