小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com（18）免疫调节——2025届高考生物二轮复习易错重难提升易混易错梳理一、非特异性免疫与特异性免疫的辨析1.吞噬细胞既可以在非特异性免疫中发挥作用——直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用——吞噬处理抗原，吞噬抗原与抗体的结合物。2.溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，若在唾液中杀菌则为第一道防线，若在血浆中杀菌则为第二道防线。3.消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境，在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线，如胃酸杀菌。二、解读免疫活性物质（1）抗体是浆细胞分泌的球蛋白，与其合成、加工、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，以胞吐的方式释放到血浆、组织液和外分泌液（乳汁）中。（2）淋巴因子种类较多，其化学本质有的是蛋白质，也有的是糖蛋白（干扰素）；由T细胞分泌的有些淋巴因子作用于B细胞，属于信息分子，作用后被灭活。（3）溶菌酶是由淋巴细胞或其他细胞（如唾液腺细胞、泪腺细胞）分泌的蛋白质，能溶解细菌的细胞壁，在第一道和第二道防线均起作用。三、细胞免疫和体液免疫的关系1.细胞免疫和体液免疫各具有独特作用，又相互配合，共同发挥免疫效应。2.胞内寄生菌侵入人体所引起的是细胞免疫，存在于人体内环境中的抗原引发的是体液免疫，外毒素靠体液免疫发挥作用病毒感染先发生体液免疫，再引发细胞免疫。四、体液免疫过程易错点（1）浆细胞形成途径①淋巴因子＋抗原→B细胞→浆细胞②抗原――→B细胞→浆细胞③记忆细胞――→浆细胞（2）一种浆细胞只能产生一种抗体，不同的浆细胞产生不同的抗体。（3）三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。（4）区分吞噬细胞在不同免疫中的作用：吞噬细胞可以识别抗原，但不针对某一种抗原，故没有特异性。若吞噬细胞摄取并消化病原体、吞噬抗原抗体结合形成的沉淀或细胞集团则属小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com于非特异性免疫；若吞噬细胞摄取处理抗原但却无法消化掉，则会将抗原呈递给T细胞，这属于特异性免疫。五、记忆细胞与二次免疫1.记忆B细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生。2.二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。二次免疫特点：比初次反应快、反应强，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。3.第一次抗体主要来自于抗原刺激B淋巴细胞增殖分化产生的浆细胞，而第二次抗体主要来自于记忆细胞增殖分化产生的浆细胞。依据抗体产生的速度和产生量可用于判断是初次免疫还是再次免疫。六、抗原与抗体1.抗体具有专一性，一定的抗体只能与某一特定抗原结合，进而促进吞噬细胞的吞噬作用。2.抗原既可以是外来物质，也可以来自体内衰老病变的组织细胞。常见的如病菌、病毒、疫苗、移植器官、癌细胞等。3.进入人体的弹片因不具特异性，不能作为抗原。4.抗体属于分泌蛋白，与其合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体4种。七、艾滋病使患者丧失一切免疫能力的原因艾滋病毒攻击人体免疫系统，特别是能够侵入人体的淋巴细胞，使T淋巴细胞大量死亡。由于细胞免疫和体液免疫过程都有T淋巴细胞的参与，导致患者丧失一切免疫功能各种传染病乘虚而入。八、细胞免疫与器官移植器官移植在同卵双胞胎之间进行较易成功，这是因为两者的基因组是一样的，细胞表面的MHC分子也是一样的，2个个体都不排斥对方的器官。激素、放射线照射、药物（6-巯基嘌呤）等可以抑制受体的免疫功能，增加移植手术的成功率。但它同时增加了感染疾病的可能性。虽然环孢素选择性抑制T细胞的功能，但也会影响免疫系统的其他功能。临床器官移植还存在外来器官排斥受体的...