小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com案检测8酶与ATP[基固础巩练]考点一酶在代中的作用谢1．[2024·广深考东圳统]下列所采取的措施，不涉及“降低化反活化能”原理的实验学应是()A．利用溶菌酶溶解菌的胞壁细细B．滴加肝磨液促使化的分解脏研过氧氢C．滴加FeCl3溶液提高化的分解速率过氧氢D．利用水浴加促热进DNA二的色与苯胺显2．[2024·湖北高三模拟]下列于酶的述，正确的是关叙()A．感冒，食欲退是因唾液淀粉酶失去了活性发烧时减为B．溶菌酶能溶解菌的胞壁，具有抗菌消炎的作用够细细C．洗衣，加少白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性时许D．高易使酶失活，因此冷水洗去效果比水好温涤污应该温3．[2024·泰安模拟]胞的生命活能高效、有序地行，酶的功能特点密切相。细动进与关如是酶降低化反活化能的示意，下列述正确的是图学应图叙()A．中图ab段表示酶所降低的活化能B．酶具有高效性，胞代可在任何件下行细谢条进C．若中的底物是蛋白，酶可以是唾液淀粉酶图质则D．酶在化反中不能重利用学应复4．[2024·安徽省一中月考涡阳]20世纪80年代科家了一学发现种RNaseP酶，是由20%的蛋白和质80%的RNA成的，如果酶中的蛋白除去，提高组将这种质并Mg2＋的度浓，留下的则来RNA仍然具有酶相同的催化活性，一果表明与这种这结()A．该RNA具有生物催化作用B．酶是由RNA和蛋白成的质组C．酶的化本是蛋白学质质D．大多的酶是蛋白，少是绝数质数RNA5．[2024·江徐州校考苏]某小探究了不同度的实验组浓NaCl溶液淀粉酶催化淀粉水对解速率的影，果如下表，分析正确的是响实验结()NaCl溶液度浓(mol/L)00.050.100.150.200.250.30酶促反速率应相对值5.05.76.26.56.05.44.3小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.在淀粉酶催化的最适度、该实验温pH件下行，更可靠条进实验结论B.中的酶促反速率可以用位葡萄糖的生量表示该实验应单时间内产C.果表明，实验结NaCl溶液淀粉酶催化淀粉水解的反具有促作用对应进D.NaCl溶液提高淀粉酶催化淀粉水解速率的最适度在浓0.15mol/L考点二ATP在能量代中的作用谢6．ATP是胞的能量“”，于细货币关ATP的述的是叙错误()A.含有C、H、O、N、PB.必在有件下合成须氧条C.胞合成需要酶的催化内D.可直接胞提供能量为细7．ATP是胞中的能量通，下列述正确的是细货叙()A.ATP中的能量均自胞呼吸放的能量来细释B.ATPADP循使得胞存了大量的环细储ATPC.ATP水解形成ADP放能量和磷酸基时释团D.ATP分子中的2高能磷酸不易裂水解个键断8．[2024·浙江宁波海中模镇学拟]下是图ATP的示意，其中结构图①、②、③表示化。下列述正确的是学键叙()A.ATP使肌肉中的能量增加，肌形改，是放能反纤维状变应B.根尖胞形成细③所需的能量源于光能也可源于化能来来学C.胞的吸能反所需能量都是由细内应③裂后直接提供断D.②和③都裂后所形成的物中有断产RNA的基本成位组单[提能强化练]9．[2024·北京海淀一模]图1酶作用模型及抑制影酶活性模型。果蔬褐的为两种剂响变主要原因是PPO催化形成黑色素。某同探究不同度下酚学设计实验温两种PPO活性的大小，果如结图2，其中酶A和酶B分不同的别为两种PPO。各加入的组PPO的量相同，下列叙述的是错误()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.由图1推，性抑制底物酶的合部位，而影酶促反速率测竞争剂与竞争结从响应B.非性抑制酶合后，改了酶的空，其机理高酶活性抑制的竞争剂与结变间结构与温对机理相似C.图2的自量是度、酶的和抑制的，实验变温种类剂种类PPO用量是无量关变D.在究的度范，研温围内图2中相同度件下酶温条B催化效率更高10．[2024·重一模庆]物甲、乙通反质过应①②相互化的反如所示，转应图α、β、γ所示位置的磷酸基分团别记为Pα、Pβ、Pγ，下列法不正确的是说()A.由甲、乙物中的核糖和腺嘌呤成的腺质组结构称...