小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com阶段贯通18文化交流与传播总体认识中是世界古代文明的祥地之一。古代中文化曾源源不地向外射和播国发华断辐传。文化交流的程，就是文化播的程。商人行易活，不通商品交商品中过传过进贸动时仅过换将含的丰富文化加以交流，而且通人人之的交往程交流文化。每一次大模的人口蕴过与间过规徙，都意味着大模的文化播，都地的、政治、文化生大的影。迁规传会对当时当经济产极响人通各文化程，能得不同的文化知。各之互派留生和者，们过学习种课够获识国间学访问学小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com是一更直接的文化播方式。是各大文明由隔走向系、由分散走向一的重则种为传战争绝联统要方式之一，促了人社展程中的。文化作一精神力量，人社进类会发进质变与飞跃为种对类的展生着深刻的影。会发产响小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com微专题1农耕经济与中华传统文化(1)农耕经济的持续发展造就了中华文化的延续性。传统农业的持续发展保证了中华文化的绵延不断，使其具有强大的承受力、愈合力和凝聚力。(2)农耕经济的多元结构造就了中华文化的包容性。①中国幅员辽阔，各地的自然条件、社会政治文化多有差异，形成了齐鲁文化、吴越文化等区域文化，使中华文化形成多元结构。随着农耕经济向周边扩展，中华文化的包容性又促使这些区域文化渐趋合一。②中华民族对域外文化亦能敞开胸怀，扬弃吸收。如儒、道等文化通过与佛教文化的交融获得新的营养，走上了一个更高的层次。(3)农耕经济的早熟造就了中华文化的凝重性。中国农耕经济早熟又极具坚韧性，这在一定程度上造就了中华文化的早熟性和凝重性。同时，自然经济的早熟又使中华文化具有优越感，随着中国封建社会从前期到后期的过渡，文化的保守性日益显现。托古改制的举措、对上古之治的向往就是真实写照。微专题2中古时期西欧文化与拜占庭文化和俄罗斯文化的比较项目西欧文化拜占庭文化和俄罗斯文化特征以基督教文化为特征的地域文化东正教文明区；继承了古希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化形成的原因王权与教权并立的二元政治格局；基督教会与王权相互利用、竞争共存罗马帝国分裂；拜占庭帝国的兴衰；俄罗斯的崛起；基督教的分裂代表文化基督教文化的载体是《圣经》以及研究教义的神学，神学家们用形式逻辑论证基督教教义，他们的思维方式源自古希腊哲学；《圣经》为西欧的文学艺术提供了丰富的素材拜占庭文化：《罗马民法大全》；圣索菲亚大教堂。俄罗斯：圆顶多塔风格的教堂建筑影响为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的思想文化基础《罗马民法大全》为传承罗马法作出重要贡献，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响微专题3印欧人迁徙的原因及影响(1)主要动因和条件生存需要古印欧人靠捕猎为生，食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居，游牧和迁徙成为古印欧人最显著的特征小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com生活方式游牧民族骁勇强悍，长期的简朴生活使其顽固地保持着传统的氏族公社制度，迁徙不居的游牧习性则使得这些民族喜好马背上的营生(劫掠)而不耐耕作之苦人口增长随着社会的发展，印欧人的人口数量不断增长，原先生存的地区难以满足人们的生活需要，最后不得不迫使一部分人开始迁徙，去寻找更加适合生存的地方技术保障古印欧人拥有了轮式车和驯化的马，为大规模迁徙提供了技术保障发达文明的吸引毗邻的文明所具有的富庶，使该地区很容易招致蛮族的劫掠(2)影响①改变了世界广大地区的民族分布，形成了赫梯人、波斯人、希腊人、雅利安人等不同族群，使亚欧大...