高考历史复习 模块检测卷11 世界现代史(16+4模式)(原卷版).docx本文件免费下载 【共4页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com模块检测卷11世界现代史(16+4模式)考试范围:纲要下+选必一、二、三世界现代史部分;考试时间:100分钟;注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。1.19世纪80年代以前,德国几乎没有取得任何海外殖民地。但在1884——1885年间,德国相继在西南非洲、西非、东新几内亚的东北部、以及东非等地建立起德国的殖民地。到1912年,德国的殖民版图已经扩张到了296万平方公里,成为仅次于英法的世界第三大殖民帝国。这一变化()A.导致帝国主义各国经济发展不平衡B.体现了世界体系运行的周期性变化C.从根本上改变了世界地缘政治版图D.反映了资本主义殖民体系初步形成2.下图为1903年俄国社会报刊所刊登的漫画。该漫画揭示出()(法国高卢雄鸡一只爪子被绑在俄国熊身上,另一只被绑在英国狮子身上,为难地说道:如果它““们同时朝不同方向移动,那该怎么办?没有英俄协约补充的《英法协约》是对俄法联盟的长期威”“胁。)”A.俄国转移矛盾的紧迫性B.帝国主义发展的不平衡性C.近代国际关系的复杂性D.西欧国家间同盟的脆弱性3.斯大林的工业化计划是一项由国家来规划的努力,其募集资金的方法,则是将农场集体化,意味“”着这些农场的产品属于国家,因此,政府能够更名正言顺地拿去外销。这说明苏联()A.扩大了企业的自主权B.农民为实现工业化作出贡献C.坚持优先发展重工业D.注重农工业比例的协调发展4.1921年苏维埃政府决定,允许私人经营零售业作为国营商业的补充;1922—1923年,私营贸易额占全国贸易总额的44%,其中全国零售贸易额中私营占75%。这说明当时苏俄()A.社会主义过渡方式进行调整B.国营商业企业缺乏竞争力C.私营商业成为国家经济主体D.政府对商业干预能力减弱5.20世纪30年代初期,世界机器设备出口的大部分被苏联购买:1931年全球机器设备出口量的30%进入苏联,1932年高达50%;有数据显示,从1929到1931年,苏联同外国签订的技术援助协定由70个增至124个。这反映了当时()A.苏联工业化过程中优先发展重工业B.苏联经济实力强大外汇储备充足C.国际形势客观助推苏联工业化建设D.国际上普遍与苏联建立经济联系小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.有学者认为,近代拉美民族解放运动的发展呈现出大起大落的特征,故称其为起落型;近代“”“”亚洲的民族解放运动循序渐进,一浪高过一浪,故称之为螺旋型;非洲大部分地区的民族解放运“”动长期徘徊不前,因此,非洲的民族解放运动可说是属于徘徊型的。对此解读合理的是(“”)A.非洲的徘徊造成其长期贫穷落后“”B.亚非拉各自的发展方向出现根本不同C.民族工业进步推动了亚洲的螺旋上升D.英美的武装干涉导致拉美的大起大落7.1883—1907年,埃及棉花出口总值由800万英镑增加到3000万英镑。正因如此,此时的埃及经济被称为农业经济专业化时期。英国驻埃及领事克罗默强调说埃及应向英国出口棉花,然后再从英国进“”口棉织品。这说明()A.祖国党抗英斗争已取得胜利B.英国重视埃及市场的价值C.华夫脱运动未实现主权独立D.经济殖民主义进一步削弱8.甘地认为,西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落,而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是建立在印度文明……由手纺车、犁和印度哲学构成的基础之上的真理和非暴力社会。由此可知,甘地主张(——)A.建立与印度文明相适应的经济秩序B.以非暴力不合...

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