小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时检测(二十一)氯气的制备及卤素的制取1．卤族元素及其化合物与社会、生活关系密切。下列有关说法不正确的是()A．加碘食盐中加入的是碘酸钾B．常用于杀菌消毒的“84”消毒液的成分是液氯C．可用硝酸银溶液来鉴别纯净水和自来水D．变色眼镜和照相器材的生产都要用到溴化银2．下列叙述正确的是()A．能使湿润的淀粉KI试纸变蓝的物质一定是Cl2B．用硝酸酸化的硝酸银溶液能一次鉴别NaCl、NaBr、KI三种失去标签的溶液C．某溶液中加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中存在I－D．某浅黄色的溴水中加入CCl4振荡静置后，上层显橙红色3．实验室既可用浓盐酸与MnO2在加热条件下反应制备Cl2，也可用KMnO4与浓盐酸在常温下反应制备Cl2，下列有关说法不正确的是()A．KMnO4的氧化性比MnO2的强B．制备Cl2的整个实验过程中，只需要使用氧化剂与还原剂C．用排空气法收集Cl2时，不需要利用其他试剂就能确定集气瓶中已收集满D．制备等质量的Cl2，消耗MnO2与KMnO4的物质的量之比为5∶24．某研究性学习小组的同学利用MnO2、浓盐酸反应来制取干燥的氯气并验证其有无漂白性，所用装置如图所示(可重复使用，不含制气装置)。下列说法正确的是()A．按气流流动的先后顺序，装置连接顺序依次为dacbeB．按气流流动的先后顺序，装置连接顺序依次为dabaeC．装置E的主要用途是制备NaClOD．若实验中使用到装置c且有色布条褪色，则说明湿润的氯气有漂白性5．如图是盛放液溴的试剂瓶剖面图，仔细观察发现其分成了明显的气相、溴溶液相和液溴相三相，下列说法错误的是()A．气相呈现红棕色，因为其中含有Br2的蒸气B．溴溶液相中显酸性，主要因为HBr电离出了H＋C．液溴保存时加水形成水封的目的是减少Br2的挥发D．液溴保存时不可敞口放置，应保存在细口瓶中并塞上橡胶塞小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6．氰[(CN)2]的化学性质与卤素(X2)很相似，化学上称之为拟卤素，其氧化性介于Br2和I2之间，下列有关反应方程式不正确的是()A．(CN)2和NaOH溶液反应：(CN)2＋2OH－===CN－＋CNO－＋H2OB．MnO2和HCN反应：MnO2＋4HCN(浓)=====Mn(CN)2＋(CN)2↑＋2H2OC．向KCN溶液中加入碘水：I2＋2KCN===2KI＋(CN)2D．在NaBr和KCN混合溶液中通入少量Cl2：Cl2＋2CN－===2Cl－＋(CN)27．I－具有还原性，含碘食盐中的碘元素以KIO3的形式存在，I－、I2、IO在一定条件下可以发生如图转化，下列说法错误的是()A．由图可知氧化性的强弱顺序为Cl2>IO>I2B．用淀粉KI试纸和食醋可检验食盐中是否加碘C．生产等量的碘时，反应①和反应②转移电子数目之比为2∶5D．反应③的离子方程式：3Cl2＋I－＋3H2O===6Cl－＋IO＋6H＋8．从淡化海水中提取溴的流程如下：下列有关说法不正确的是()A．X试剂可用Na2SO3饱和溶液B．步骤Ⅲ的离子反应：2Br－＋Cl2===2Cl－＋Br2C．工业上每获得1molBr2，需要消耗Cl244.8LD．步骤Ⅳ包含萃取、分液和蒸馏9．从海带中提取碘单质，成熟的工艺流程如下。下列关于海带制碘的说法不正确的是()干海带海带灰悬浊液滤液碘水I2的CCl4溶液I2A．实验室在蒸发皿中灼烧干海带，并且用玻璃棒搅拌B．在含I－的滤液中加入稀硫酸和H2O2后，碘元素发生氧化反应C．在碘水中加入几滴淀粉溶液，溶液变蓝色D．在碘水中加入CCl4得到I2的CCl4溶液，该操作为“萃取”10．已知氯气和空气按体积比1∶3混合通入潮湿的碳酸钠中能生成Cl2O，且反应放热；不含Cl2的Cl2O易与水反应生成HClO；Cl2O在42℃以上会分解生成Cl2和O2。设计如图装置(部分夹持装置略)制备HClO，每个虚线框表示一个装置单元，其中存在错误的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．②③⑤B．①④⑤C．①②④D．①③④11．亚氯酸钠(NaClO2)是一种高效的漂白剂和氧化剂，可用于各种纤维和某些食品的漂白。马蒂逊(Mathieson)法制备亚氯酸钠的流程如下：下列说法错误的是()A．...