高考化学复习 2025年高考复习化学课时检测十四:碳酸钠和碳酸氢钠的实验探究、侯氏制碱法(含解析).doc本文件免费下载 【共9页】

高考化学复习  2025年高考复习化学课时检测十四:碳酸钠和碳酸氢钠的实验探究、侯氏制碱法(含解析).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时检测(十四)碳酸钠和碳酸氢钠的实验探究、侯氏制碱法1.(2024·浙江统考模拟预测)氯化钠应用广泛,下列说法正确的是()A.侯氏制碱法是将足量CO2通入氨化的氯化钠饱和溶液中,析出Na2CO3晶体B.氯碱工业采用阴离子交换膜电解槽电解饱和食盐水获得氯气和氢氧化钠C.用洗净的铂丝蘸取某样品在酒精灯上灼烧,火焰呈黄色,该样品一定是氯化钠D.饱和氯化钠溶液能使蛋白质盐析2.实验室模仿侯氏制碱法原理制备碳酸钠,下列过程不合理的是()3.实验室模拟侯氏制碱法制取纯碱和氯化铵晶体,下列装置能达到相应的实验目的的是()4.取等物质的量浓度的NaOH溶液A和B两份,每份10mL,分别向A、B中通入不等量的CO2,再继续向两溶液中逐滴加入0.1mol·L-1的盐酸,标准状况下产生CO2气体的体积与所加盐酸的体积之间的关系如图所示,下列叙述正确的是()A.原NaOH溶液的物质的量浓度为0.5mol·L-1B.A曲线表明原NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶质成分是Na2CO3和NaHCO3C.B曲线中当消耗盐酸0<V(盐酸)<25mL时,发生的离子反应为OH-+H+===H2O、H++CO===HCOD.B曲线表明原NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液加盐酸后产生CO2气体体积(标准状况)的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com最大值为112mL5.(2023·上海嘉定统考一模)我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”。实验室模拟以碳酸氢铵和氯化钠为原料制备碳酸钠的过程如下:下列说法错误的是()A.300℃加热所用仪器为坩埚B.通过抽滤操作可快速达到固液分离的目的C.晶体A是碳酸钠,30~35℃时碳酸钠的溶解度最小D.可以先通足量氨气,再通过量CO2代替碳酸氢铵粉末6.实验室模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3,下列说法错误的是()(提示:浓氨水滴入生石灰中可制备NH3,且NH3极易溶于水)A.X溶液为饱和碳酸钠溶液,作用是吸收二氧化碳中的氯化氢B.装置中使用“多孔球泡”可增大NH3的吸收速率C.实验时,先向饱和NaCl溶液中通入NH3,再通入足量CO2D.利用锥形瓶中所得物质制备Na2CO3固体,还需经历过滤、洗涤、干燥及焙烧等过程7.为精确测定工业纯碱中碳酸钠的质量分数(含少量NaCl),准确称量wg样品进行实验,下列实验方法所对应的实验方案和测量数据合理的是()选项实验方法实验方案测量数据A滴定法将样品配成100mL溶液,取10mL,加入酚酞,用标准盐酸滴定消耗盐酸的体积B量气法将样品与盐酸反应,生成的气体全部被碱石灰吸收碱石灰增加的质量C重量法将样品放入烧瓶中,置于电子天平上,加入足量盐酸减少的质量D量气法将样品与盐酸反应,气体通过排水量气装置量气排出水的体积8.(2024·江西吉安模拟)纯碱在食品加工、制药等方面有着重要应用。实验室以碳酸氢铵(温度高于35℃分解)和食盐水为原料模拟纯碱的制取,流程如下:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com下列说法错误的是()A.“搅拌、加热”操作中,应采用水浴加热,且温度控制在35℃以下B.NH4HCO3、NaCl、NaHCO3、NH4Cl四种溶液中,NaHCO3的溶解度最低C.“洗涤、抽滤”操作中用到的主要仪器为普通漏斗、烧杯、玻璃棒D.利用“双指示剂”法测定碳酸钠中碳酸氢钠的含量时,第1指示剂为“酚酞”、第2指示剂为“甲基橙”9.现有不纯的碳酸钠(仅含碳酸氢钠杂质),欲测定其中碳酸钠的质量分数,分别进行以下4个操作,其中不能成功的是()A.取mg样品,加热到质量不再变化时称重为ngB.取mg样品,加入过量的稀盐酸,再将所得溶液加热蒸发、结晶、灼烧,余下物质质量为ngC.取mg样品,溶于水,向所得溶液中加入过量的CaCl2溶液,将所得沉淀过滤、洗涤、烘干后称重为ngD.取mg样品,加入过量的稀硫酸,再将所逸出的气体用碱石灰吸收,碱石灰增重ng10.将盐酸缓缓滴入某NaHCO3、Na2CO3的混合溶液中,生成CO2的体积(已折算为标准状况)与加入盐酸的体积关系如图所示。下列说法错误的是...

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