小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com秘密★启用前【考试时间：2025年10月22日17:00~18:15】字节精准教育联盟·MYS高中2023级第一次诊断性考试模拟试题生物学考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将答题卡上的项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.考试结束后，请交回答题卡，试题卷自行保存。一．单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。1．如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法错误的是（）A．甲组中的生物都没有细胞壁B．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体D．丁组中的生物细胞中都具有核膜2．在法医学上，要确认某人是否为嫌疑犯，可提取其血样或毛发的DNA，做成DNA指纹，DNA指纹技术是一种通过分析DNA序列的差异性来判断个体身份的方法。下列有关叙述正确的是（）A．毛发细胞的DNA仅分布在细胞核中B．分析DNA序列可能是分析其碱基序列C．生物体的遗传信息都储存在DNA中D．DNA指纹技术的原理是利用DNA的多样性3．如图可表示生物概念模型，下列相关叙述错误的是（）A．若a表示人体细胞内的储能物质，则bcd可分别表示脂肪、淀粉、糖原B．若a表示固醇，则bcd可分别表示胆固醇、性激素、维生素DC．若a表示糖类和脂肪的组成元素，则bcd可分别表示C、H、OD．若a表示动植物共有的糖类，则bcd可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖4．取某绿色植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。水分交换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和外界溶液之间没有溶质交换。下列有关叙述错误的是（）A．甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水，使甲糖溶液浓度升高小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶细胞吸水能力增大C．若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组小于甲组D．若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组水分子既不出、也不进叶细胞5．酶Z能催化两种底物S1、S2的反应，且对S1的催化效率更高。进一步实验表明S1与酶Z的活性中心结合能诱导酶构象变化，使S2的结合位点暴露。下列叙述正确的是（）A．酶Z对化学反应的催化作用无专一性B．加入S1会加速酶Z对S2的催化作用C．混合体系中酶Z能同时催化S1、S2的反应D．S1和S2在相同的活性位点与酶Z特异性结合6．下列有关酶的探究实验的叙述，合理的是（）A．探究pH对酶活性的影响，将α-淀粉酶和淀粉溶液的pH分别调到设定值后再将相应pH下的α-淀粉酶和淀粉溶液混合B．探究温度对酶活性的影响，用α-淀粉酶分别在100℃、60℃、0℃下催化淀粉水解，用碘液检测C．探究酶的专一性，用α-淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖水解，用碘液检测D．探究胃蛋白酶的最适温度，在pH=1．5时设置温度梯度，用双缩脲试剂检测7．真核细胞分裂中，黏连蛋白（姐妹染色单体之间的连结蛋白）的裂解是分离姐妹染色单体的关键性事件，分离酶（SEP）是水解黏连蛋白的关键酶，SEP的活性需要被严密调控。保全素（SCR）能与SEP紧密结合，并充当假底物而阻断其活性。下图甲、乙和丙依次表示细胞分裂先后时期。下列叙述错误的是（）A．据图推测APC与SCR结合可促进SEP水解黏连蛋白B．甲时期SCR结合SEP，细胞内每条染色体可能含有2个DNAC．乙时期可为有丝分裂后期或减数第一次分裂后期做准备D．丙时期SEP发挥作用后，有利于细胞分裂中核遗传物质的平均分配8．下列关于支原体、发菜和水绵等生物的叙述，正确的是（）A．支原体、发菜细胞和水绵细胞均有生物膜系统B．...