目标定位小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com微专题突破10有机结构与性质及同分异构体的书写以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮1．能根据所给的有机物结构推断其可能有的性质——反应类型、原子共线共面、手性碳原子、耗氢耗溴及耗碱的量判断等。2．能根据要求书写限定条件同分异构体。教学重点难点1．陌生有机物性质的判断。2．限定条件同分异构体的书写。【规律点和易错点】孙猴子七十二般变化，都逃不出你的手心一、有机物共线与共面典型分子甲烷乙烯苯乙炔甲醛氨结构简式CH4CH2＝CH2CH≡CHHCHONH3中心原子杂化sp3sp2sp2spsp2sp3空间构型正四面体平面型平面型直线形平面三角形三角锥形共面（共线）特征三点共面六点共面12点共面四点共线四点共线四点共面三点共面二、根据化学反应现象或性质判断官能团的类别反应现象或性质思考方向溴水褪色可能含有碳碳双键、碳碳三键或酚羟基、醛基等酸性高锰酸钾溶液褪色可能含有碳碳双键、碳碳三键、醛基、酚羟基或苯的同系物等遇氯化铁溶液显紫色含有酚羟基生成银镜或砖红色沉淀含有醛基或甲酸酯基与钠反应产生H2可能含有羟基或羧基加入碳酸氢钠溶液产生CO2含有羧基加入浓溴水产生白色沉淀含有酚羟基三、由反应条件推断有机反应类型反应试剂及条件思考方向氯气/光照烷烃取代、苯的同系物侧链上的取代液溴/催化剂苯及其同系物发生苯环上的取代浓溴水碳碳双键和三键加成、酚取代、醛氧化氢气/催化剂、加热苯、醛、酮等加成氧气/催化剂、加热某些醇氧化、醛氧化酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液烯、炔、苯的同系物、醛、醇等氧化银氨溶液或新制的氢氧化铜/加热醛、甲酸、甲酸酯、葡萄糖等氧化NaOH水溶液/加热R—X水解、酯(R1COOR2)水解等NaOH醇溶液/加热R—X消去浓硫酸/加热R—OH消去、醇酯化浓硝酸/浓硫酸、加热苯环上的取代稀硫酸/加热酯水解、二糖和多糖水解等氢卤酸(HX)/加热醇取代浓H2SO4/170℃乙醇的消去反应小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考考你自己1．（2024·江苏卷）化合物Z是一种药物的重要中间体，部分合成路线如下：下列说法正确的是A．X分子中所有碳原子共平面B．1molY最多能与1molH2发生加成反应C．Z不能与Br2的CCl4溶液反应D．Y、Z均能使酸性KMnO4溶液褪色2．（2023·江苏卷）化合物Z是合成药物非奈利酮的重要中间体，其合成路线如下：下列说法正确的是A．X不能与FeCl3溶液发生显色反应B．Y中的含氧官能团分别是酯基、羧基C．1molZ最多能与3molH2发生加成反应D．X、Y、Z可用饱和NaHCO3溶液和2%银氨溶液进行鉴别3．（2024·江苏卷）写出同时满足下列条件的F()的一种芳香族同分异构体的结构简式：_____________________。碱性条件下水解后酸化，生成X、Y和Z三种有机产物。X分子中含有一个手性碳原子；Y和Z分子中均有2种不同化学环境的氢原子，Y能与FeCl3溶液发生显色反应，Z不能被银氨溶液氧化。【问题解决1】1．（2024·南京市二模）一种治疗镰状细胞病药物的部分合成路线如下，下列说法正确的是A．W在水中的溶解度比X在水中的溶解度小B．X和Y可用酸性高锰酸钾溶液进行鉴别C．Y和Z分子中所含的官能团种类相同D．该路线能使W中特定位置上的－OH与反应2．（2023·江苏南京市高三学期调研）化合物Y是一种精细化工中间体，其部分合成路线如下：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comNH2OH•Na2CO3下列说法不正确的是A．X()能与HCHO发生缩聚反应B．X含C＝O，能与HCN发生加成反应C．X与足量H2加成的产物中含手性碳原子D．X→Y转化中可能产生Y的顺反异构体有机物结构与性质共线与共面依据甲烷、乙烯、乙炔、苯、甲醛空间构型判断方法以乙烯为母体画出各原子相对位置注意是可能、一定，碳原子或所有原子等共线、共面手性碳原子碳原子连接四个不同的原子...