小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com题型10陌生反应机理图依据陌生反应机理图命题的试题在近几年高考中频繁出现。题目主要以图示的形式来描述某一化学变化所经历的全部反应，就是把一个复杂反应分解成若干个反应，然后按照一定规律组合起来，从而达到阐述复杂反应的内在联系的目的。陌生反应机理图像一般取材于实际科研成果，充分体现了化学反应的本质，高考常以此为载体考查反应原理、活化能、反应热、催化剂等知识，是近年高考的命题热点，由于陌生度高，思维转化大，且命题视角在不断地创新和发展，成为大多数考生的失分点，这类试题难点是需要学生能从陌生图像中提取有效信息进行解题，从机理类型不同，可将陌生反应机理图试题分为四个题组，一是基元反应及反应历程机理分析的正误判断：二是能垒图、过渡态理论及其反应机理分析的正误判断；三是催化剂、活化能及其反应机理分析的正误判断；四循环反应机理图像分析的正误判断。题组01基元反应及反应历程机理分析的正误判断【例1-1】（2023·全国卷）“肼合成酶”以其中的配合物为催化中心，可将与转化为肼()，其反应历程如下所示。小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com下列说法错误的是A．、和均为极性分子B．反应涉及、键断裂和键生成C．催化中心的被氧化为，后又被还原为D．将替换为，反应可得【例1-2】（2023·广东卷）催化剂Ⅰ和Ⅱ均能催化反应。反应历程(下图)中，M为中间产物。其它条件相同时，下列说法不正确的是A．使用Ⅰ和Ⅱ，反应历程都分4步进行B．反应达平衡时，升高温度，R的浓度增大C．使用Ⅱ时，反应体系更快达到平衡D．使用Ⅰ时，反应过程中M所能达到的最高浓度更大【提分秘籍】1.基元反应：大多数的化学反应不能一步完成，在微观上是分几步完成的，这每一步反应都叫一个基元反应如：反应H2O2＋2Br－＋2H＋===Br2＋2H2O，通过大量实验提出它们微观过程如下：①H＋＋H2O2H3O②H3O＋Br－===H2O＋HOBr③HOBr＋H＋＋Br－===H2O＋Br22．反应历程：由基元反应构成的反应序列，又称反应机理。（1）总反应：2NO+2H2N2+2H2O小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com（2）反应历程①2NO+H2N2O+H2O（慢）②2N2O2N2+O2（快）③2H2+O22H2O（更快）（3）决速反应：在反应历程中，反应速率最慢的基元反应（4）决速浓度：最慢反应中反应物的浓度决定总反应的反应速率（5）特点：a．不同的化学反应，反应历程不同。b．同一反应在不同条件下的反应历程也可能不同。c．反应历程的差别造成了化学反应速率的快慢差异。d．对于由多个基元反应组成的化学反应，其反应的快慢由最慢的一步基元反应决定。【变式演练】【变式1-1】（2024·广东六校·联考）1，3-丁二烯与HBr发生加成反应机理如图。反应Ⅰ和反应Ⅱ都经过同一中间体，进一步发生基元反应②和基元反应③得到两种不同的加成产物。下列说法错误的是A．基元反应①△H>0，基元反应②△H<0B．基元反应③相对于基元反应②为慢反应C．同一条件下，反应Ⅱ的倾向性比反应Ⅰ的倾向性大D．反应过程中，升高温度，1，2-加成产物的产率明显增加【变式1-2】（2024·云南大理·二模）某反应可有效降低汽车尾气污染物的排放，一定条件下该反应(均为气体)经历三个基元反应阶段，反应历程如下图所示(TS表示过渡态)。下列说法错误的是小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comA．该过程包含一个吸热反应和两个放热反应B．反应②逆反应的活化能为C．该过程的总反应为D．反应③生成2mol时，转移电子数为题组02能垒图、过渡态理论及其反应机理分析的正误判断【例2-1】（2021·山东卷）18O标记的乙酸甲酯在足量NaOH溶液中发生水解，部分反应历程可表...