高考语文复习 第02讲 词语的意义与用法(练习)(解析版).docx本文件免费下载 【共11页】

高考语文复习 第02讲  词语的意义与用法(练习)(解析版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第02讲词语的意义与用法(练习)1.阅读下列文字,完成后面试题。成片的色遮蔽着河绿滩。近看水色明清,眺水天茫茫远,群山环绕,水映山色,而连绵来,伴着哗哗的流水声,粼粼波光在面前展你铺开来,又涌向方层层叠叠远。有的河段岸有山崖突出临,石壁如刀斧砍削,水流随势,翻不滚断,冲刷着河岸,冲着山崖击,拍打着石壁,音脆激越声清,起无浪花溅数,如白玉抛散,一片雪白。不知是河岸禁着河水锢,是河水浸着河床还润,河道蜿曲折蜒,河水急时缓时,深时时浅,一直消失在山之两间。河是忙碌的,岸是雅的静,大后长,我常常流其连间,望沉思观,自得其乐。下列句子中的“我”和文中画横线处的“我”,用法相同的一项是(3分)()A.记者昨日从市科技局了解到,我市持续探索长三角区域创新合作新模式,加速融入长三角科技创新共同体并取得了一定成效。B.这种教育工作是人民内部的自我教育工作,批评和自我批评的方法就是自我教育的基本方法。C.整个飞行组的人都爬起来了。你一言我一语,一直商量到鸡叫头遍才确定了重点对象,研究好了飞行路线。D.两三年来,这一切,给我的生命许多滋养。但我相信它们也曾以同样的坦白和恩惠对待那些消逝了的村庄。【答案】D【解析】文中的“我”和D中的项“我”都是人代称词,自己称。A中的项“我”是人代称词,我们。B中的项“我”是“自我”的“我”,人代称词,自己。C中的项“我”是“我、你”对举,表示泛目录模拟基础练............................................................................................................................................1重难创新练............................................................................................................................................1真题实战练............................................................................................................................................1小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com指。2.阅读下面的文字,完成下面小题。东风、西风、南风、北风,当风从某个方向吹来,我们大概知道了某一个季节的某个故事。但是这些名字,也只是从“丫蛋”变成了“翠花”,虽然好了那么一点点,却还不够雅致。于是,四季的风,有了更具特色的名字:和风、熏风、金风、朔风。下列句子中的“某”和文中画横线处的“某”,用法相同的一项是(3分)()A.武汉某高校在图书馆搭建起小单间“视频会议室”,为学生节省了寻找云端面试场地的时间。B.我们或许曾在人生的某一时刻,默默吟诵过那些震撼人心的诗句,从中汲取了强大的精神力量。C.杨某以虚假宣传的方式销售假冒商品,致高某陷入错误认知而形成交易,杨某的行为构成销售欺诈。D.曹操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒且斟下,某去去便来。”出帐提刀,飞身上马。【答案】B【解析】画横线处和B项中的“某”均指不定的事物。A项,指一定的事物(知道名称而不说出)。C项,指一定的人(知道名称而不说出)。D项,用来代替自己或自己的名字。3.阅读下面的文字,完成后面的问题。没有谁觉得自己有什么不好,好与不好都在别人眼里。你有用就是好,没用就是不好。世俗的层面,价值就是一切。每个人活在这个世界上,只是被他人赋予了各种价值判断罢了。由此,你就会明白世间的冷与热,亲与疏,阿谀与恶语,谄媚与冷颜。因为看到了本质,所以才寻得见心底的安静和轻松。下列句子中的“谁”和文中画横线处的“谁”,用法不相同的一项是(3分)()A.大家看谁合适,就选谁当代表。B.大家比着干,谁都不肯落后。C.我的书不知道被谁拿走了。D.这件事谁也不知道。【答案】C【解析】此题考查人称代词的用法。C项中的“谁”,虚指,表示不知道的人或无须说出姓名和说不出姓名的人;A、B、D...

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