高考语文复习 专题10:语言表达准确、鲜明、生动(原卷版)-【上好课】2025年高考语文一轮复习知识清单.docx本文件免费下载 【共8页】

高考语文复习 专题10:语言表达准确、鲜明、生动(原卷版)-【上好课】2025年高考语文一轮复习知识清单.docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第九章言文字用语运言表准确、明、生语达鲜动语言表达“准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择等方面完全符合表达的目的。语言表达“鲜明”指色彩分明,观点明确。表达的观点要明确而不含糊;表达的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。简而言之,鲜明就是要明确合理地表情达意。语言表达“生动”指描绘或表达具体、形象可感,语言表达富有表现力。“准确、鲜明、生动”既是对语言表达的要求,也是语言表达的效果,连同“简明、连贯、得体”有力地说明了本考点考查的综合性。要明确语言表达“准确”“鲜明”“生动”的具体要求1.语言表达准确“准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。“准确”,在语言应用的各种题型中均有考查,包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身份地位,正确地使用谦尊称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅,等等。(1)符合特定的情境。(2)符合事理及对象。即符合人物特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼。(3)正确使用口语、书面语。书面语庄重典雅,口语则通俗易懂。它们并无优劣之分,只是使用的场合不同而已。口语、书面语的转化,复述或转述的重点的转变,还要注意转述时间、地点、对象等具体情况。(4)准确表达范围、程度及心理。例:有一迷花了几十年的心血个贝壳,收集到几千出的。种远东产贝壳分析:“收集”用得不准。句中有“花了几十年的心血”,找寻的难度应该很大,所以,用“搜集”才准确。此外,还要注意用词的规范,语序的顺畅,句子的完整等语法规范。2.语言表达鲜明“鲜明”是指色彩分明,观点明确。表达的观点要明确而不含糊;表达的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。简而言之,鲜明就是要明确而合理地表情达意。本考点一般出现在概括语句、修改语句、拟制广告词、邀请信、劝告勉励、请托拒绝以及演讲稿等需要表明观点态度的题型中,或出现在描绘场景、仿写扩写改写语句的试题中。(1)精确选用词语。在选用词语方面,尤其是对动词、形容词、副词的选用,不要使用诸如“可能”“大概”“也许”“左右”等不确定的词来表明态度与观点,要使用“坚决反对”“完全错误”“决不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明的态度。感情色彩词语的选用。在表达时,不同的态度与感情,可以通过词义的褒贬来实现。感情色彩鲜明的褒贬义词语可以增强语言表达的效果,那些感情色彩不鲜明的中性词,只要结合好语境,同样也可以具有强烈的表达效果。表达时如果能做到色彩鲜明,则可以突出所要表达的事物特征。(2)恰当选用句式。在语言表达中,注意句式的变换,—定的句式表达一定的感情和思想,句式变了,句意也会产生新的变化。如用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否定、反问句式来加强语气,使自己观点的表达更加鲜明。注意整句与散句的使用。整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,意义鲜明,适合于表达丰富的感情,能给人深刻而鲜明的印小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com象。另外,如能恰当地使用反问、排比、对偶,也能增强语言的鲜明感。3.语言表达生动“生动”就是表达能充分调动人们的形象思维,使表达具体形象。对语言表达生动的考查在语言表达简明得体、选用仿用变换句式、压缩与扩展和修改病句等题目中均有体现。(1)恰当选用词语。①使用表现力强的词语。选用具有生动传神的表现力的词语,把词语用活。②使用色彩浓重的词语。这里主要...

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