高考语文复习 专题05:鉴赏散文艺术技巧、语言(原卷版)-【上好课】2025年高考语文一轮复习知识清单.docx本文件免费下载 【共35页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三章文文本(二)散文学类阅读散文技巧、言鉴赏艺术语散文的表技巧是高考散文的重点和点,高考常置型考:鉴赏达阅读难设两种题来查鉴赏表达技巧题和鉴赏语言特色题。于型,需先准确判定所用技巧或所言特色,对这两类题属语然后再合文本多角度分析。结题型一鉴赏表达技巧鉴赏散文作品的表达技巧,主要指:一是作家在表达方式运用方面的技巧和文体知识运用方面的技巧;二是修辞手法的运用技巧和其他相关写作方面的技巧。表达技巧的相关知识在小说专题中已有介绍,这里不再重复讲解。修辞手法核心知识储备高考对修辞手法的考查,往往是和对语言的赏析结合在一起的,特别是对语句的理解或小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com赏析方面,一般需要考虑修辞手法。高考常考的修辞手法及其效果以及赏析方法如下:名称名称解释艺术效果赏析方法比喻打比方。有“语言艺术之花”之誉①生动形象,突显特征;②化抽象为具体,化深奥为浅显,“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”;③引发读者联想,激发读者共鸣引出原句,分析本体、喻体和二者的相似点,指出所突出特征,综述其好处借代用相关事物代替所表达事物①突出特征,强调重点,增强形象性;②委婉含蓄,幽默俏皮;③有时具有回避掩饰作用引用原文,找出借体,指出特征,综述好处拟人把物当人写,将物人格化①突出事物特征;②赋予无生命事物以生命,赋予无情感事物以感情,使语言形象化,显得生动活泼;③便于抒情,激发想象,加强感染力引出原句,分析所突出特征,说明拟人的好处夸张有意言过其实,对客观事实作夸大或缩小描述以突显特征①鲜明突出事物的特征,激发联想;②鲜明表达褒贬好恶,引起共鸣;③生动形象,幽默风趣引出原句,分析所突出特征,说明其好处对偶由两个字数相当、结构相同的语句构成的语言艺术形式①句式整齐,音节匀称,抑扬顿挫,音乐感强;②表意凝练,概括力强,具警策之美;③读来朗朗上口,悦耳动听,便于吟诵与记忆引出对偶句,细析对偶美排比由三个或三个以上内容相关、结构相似、语气一致的句子构成的语言艺术形式①强调内容,增强说服力;②强化抒情,增强感染力;③增加气势,增强表现力;④层层递进,逐层深入地阐说事理,有深化内容之效引出排比句,说明其效用小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com设问为引人注意而无疑而问,明知故问①通过自问自答,强调思想内容或情感态度;②引起人们注意,令人深思,发人深省;③能辅助反映思维过程,起理清思路、提纲挈领作用引出问句,辨明类别,说明答案,分析效用反问用疑问形式从反面表达正面的意思①加强语气,显得义正词严,引起读者注意,增强表达效果;②变化句式,掀起波澜引出问句,判明类别,说明答案,分析效用反复有意让某些词句重复出现,有连续、间隔之分①强调突出所反复的内容;②一唱三叹,能加强节点和抒情效果;③间隔反复还具有串接文句文段、连接内容、分清层次之用,不断强化内容引出反复文句,说明反复种类,分析反复效用反语又叫“说反话”,用与本意相反的词句来表达本意①多用于批判对象,揭露对象本质,进行讽刺嘲笑,语中含刺,能增强批判性;②具有幽默感引出反语词句,解释其本意,分析效用双关又叫“一语双关”,分谐音双关和语义双关两类①言在此而意在彼,表意委婉;②含蓄隽永,耐人寻味,能增强抒情效果;③生动、活泼、幽默、风趣找出双关词句,说明其双重含义,分析作用、好处通感采用不同感觉间相互沟通与挪移的方式描摹对象①化抽象为具体形象,突出特征,增强表达效果;②调动读者的多种感觉,激发联想,耐人寻味引出通感文句,分析移觉情况,说明表达效用解题思维构建明确修辞手法——引出原句,具体分析——对表现形象、情...

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