高考语文复习 板块五 学案53 精准概括文意(简答题)——精准定位,分层提取 (1).docx本文件免费下载 【共19页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com学案53精准概括文意(简答题)——精准定位,分层提取复习任务1.在读懂原文的基础上能够对文本内容进行筛选、分析、概括。2.掌握文意简答题的审答规范和题型要点。考情微观年份卷别提问方式设题角度命题特点2023新高考Ⅰ卷子鲋用以批驳韩非的事实依据是什么?(3分)概括内容要点①考查内容重在事件和人物行为原因、人物性格特点。②涉及的区间文字很少,很集中。③只要求简单理解概括文意,不要求深入分析。④题型以分析原因为主。⑤答案要求精练、全面。新高考Ⅱ卷材料二中,李靖认为淝水之战苻坚失败的原因有哪些?(3分)概括事件原因2022新高考Ⅰ卷孟尝君前往赵国、燕国借兵救魏,所采用的游说策略有什么不同?请简要概括。(3分)比较事件不同新高考Ⅱ卷《后汉书·吴汉传》用孔子的“刚毅木讷近仁”一语来赞誉吴汉,请简要概述吴汉的刚毅与木讷之处。(3分)概括人物特点2021新高考Ⅰ卷文末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也,臣者景也”,这句话说的是什么道理?他这样说的目的是什么?(3分)理解作者观点新高考Ⅱ卷文中说到“边境之间,稍得休息”,具体原因是什么?请简要说明。(3分)概括事件原因2020新高考Ⅰ卷孙奇逢等为什么倡议凑集金钱救助左光斗?救助成功没有?请简要说明。(3分)概括人物行为原因、结果新高考Ⅱ卷海瑞在向明世宗上疏前,为什么要事先“市一棺,诀妻子”?请简要说明。(3分)概括人物行为原因小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com活动一掌握文意简答题的审答规范1.(2021·新高考Ⅰ)阅读下面的文段,完成文后题目。(前文提示:唐太宗即位,大臣事:降宗室郡王爵位,廉止,玄素任与议减赋清盗张谏群臣,裴矩力。谏)臣光曰:古人有言:“君明臣直。”裴矩佞于隋而忠于唐,非其性之有也,君其变恶闻忠化佞,君直言佞化忠。是知君者表也,臣者景也,表景矣。过则为乐闻则为动则随(自《通事本末节选鉴纪·君臣治》贞观论)文末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也,臣者景也”,这句话说的是什么道理?他这样说的目的是什么?答:________________________________________________________________________答案(1)道理:臣下就像君主的影子,随着君主的好恶而行动。(2)目的:告诫后世君主要正道直行,起表率作用。解析首先要解释“君者表也,臣者景也”句。《治通》是一部皇帝撰的介这话资鉴专为编代亡得失的作品,其作目的就是告君主如何吸取代,考生作答出了绍历兴创诫历教训这为给提示。司光的价源于上文中三有唐太宗善于的故事,明君王要提升自己的道马评个关纳谏说德和政水平,上行下效,成臣子的表率,良好的君臣互。执为实现动2.(2021·新高考Ⅱ)阅读下面的文段,完成文后题目。大三年,逖兴(指祖逖)雍丘,遣兵邀后兵,后戍逖者甚多,境蹙。秋镇数击赵赵镇归渐七月,加逖西。逖在,士同甘苦,己施,桑,附,疏者诏镇将军军与将约务劝课农抚纳虽贱小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com皆以恩。逖兵谷,取河北之。后王勒患之,乃下幽州逖修祖、父墓,置守结礼练积为计赵为二家,因逖,求通使及互市。逖不,而听其互市,收利十倍。禁不使侵暴后冢与书报书诸将之民。境之,稍得休息。赵边间(自《通事本末节选鉴纪·祖逖北伐》)文中说到“边境之间,稍得休息”,具体原因是什么?请简要说明。答:________________________________________________________________________答案①祖逖多次拦击后赵军队取胜,使得后赵疆土缩小,后赵王石勒不得不向祖逖示好,要求通使及互市;②祖逖没有阻止民间互相贸易,并约束将领们不要侵犯后赵百姓,使得两国边境稍微得到了休养生息。解析境得到安宁的原因:两国边暂时①“大三年,逖雍丘,遣兵邀后兵,后兴镇数击赵赵戍逖者甚多...

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