高考语文复习 必修下册(五) 整合迁移7 互文修辞与被动句 (1).docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com整合迁移7互文修辞与被动句一、连点成线,基础整合1.选出下列选项中,加点词的解释全都正确的一项。(1)()A.B.C.D.答案A解析B判:定,确定。项决C:震。项惊响D完:保全。项(2)()A.B.C.D.答案B解析A立:久立。项缦C:音。项呕哑声杂乱D故事:事。项旧2.选出下列各项中,加点词的意思与现代汉语完全相同的一项。(1)()A.瓦缝参差B.思厥先祖父C.一日之内,一宫之间,而气候不齐D.与战胜而得者,其实百倍答案A解析A古今都是项义“短、高低、大小不长齐”。B古:泛指祖、父。今:父项义辈辈义的父。亲亲C古:天。今:一定地里多年察所得到的括性的象情。项义气义区经过观概气况D古:的量。今:表示所的是情项义它实际数义说实际况(承上文,多含折意转)。(2)()A.齐楚之精英B.刺客不行C.斯用兵之效也D.可谓智力孤危答案C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解析C古今都是项义“指、遣作挥调军队战”。A古:金玉珍等物。今:项义宝义(事物)最重要、最好的部分;出拔萃的人。类B古:不去行刺。今:不可以,不被允。项义义许D古:智和力量。今:人、理解客事物用知、等解的能力,项义谋义认识观并运识经验决问题包括、察、想象、思考、判等。记忆观断3.下列各项中,加点词语的活用类型分类正确的一项是()①始速祸焉②韩魏之经营③燕赵之收藏④义不赂秦⑤谁得而族灭也⑥六王毕,四海一⑦以事秦之心礼天下之奇才⑧李牧连却之⑨朝歌夜弦⑩后人哀之而不鉴之⑪复道行空,不霁何虹⑫不能独完⑬辇来于秦A.①④⑤⑥⑦⑪⑫/②③/⑧⑩/⑨⑬B.①⑫/②③/④⑤⑦⑨⑪⑬/⑥/⑧⑩C.①⑫/②③/④⑤⑥⑦⑩⑪/⑧/⑨⑬D.①⑫/②③/④⑤⑦⑪/⑥/⑧/⑨⑬/⑩答案D解析①⑫均形容作,为词动词②③均作名,为动词词④⑤⑦⑪均名作,为词动词⑥为数词作,动词⑧使用法,为动⑨⑬均名作,为词状语⑩意用法。为动4.下列各组句子中,句式不相同的一组是()A.B.C.D.答案C解析C判句项断/被句。动A均后置句。项为状语B均判句。项为断D均被句。项为动二、连点成线,微点突破1.互文修辞(1)请在右边一栏写出对左栏句子的正确理解。例句意思①烟斜雾横②直栏横槛③朝歌夜弦④辞楼下殿⑤五步一楼,十步一阁⑥燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英答案①烟雾缭绕②栏杆纵横③早晚吟唱弹奏④辞别(六国的)楼阁宫殿⑤每走五步小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com或十步,就有一楼阁(楼阁很多,到处都是)⑥燕、赵、韩、魏、齐、楚六国的金玉珍宝等物①~⑥句都采用了互文的修手法。互文,也叫互,是古文中常采用的一修辞辞诗经种辞手法。的形式:上下句或一句中的部分,看似的是件事,互相呼,它为两话两个说两实则应互相,互相充,的是同一件事。是由上下文意互相交、互相渗透、互相充阐发补说它错补来表一完整句子意思的修手法。达个辞理解句子,要瞻前后,不能偏向一方,也不能把割裂。只有如此,才这类时顾哪它开来能正确、完整、全面地掌握句子的正意思,翻要合起。这类真译时并来(2)翻译下列句子。①主人下马客在船。(《琵琶行》)译文:________________________________________________________________________②诵明月之诗,歌窈窕之章。(《赤壁赋》)译文:________________________________________________________________________③烟笼寒水月笼沙。(《泊秦淮》)译文:________________________________________________________________________答案①主人与客人一起下了马来到船上。②吟诵着《诗经·月出》中的“窈窕”一章。③轻烟与月色笼罩着寒水与白沙。2.被动句(1)指出下列被动句的句式特点(指出标志词)①为国者无使为积威之所劫哉②若属皆且为所虏③吾属今为之虏矣④百姓之不见保⑤众人皆醉而我独醒,是以见放⑥...

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