小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四课准确把握概念第一框概念的概述同步练习（原卷版）一.单项选择题。1“”“”“．商品是用于交换的劳动产品与商品是劳动产品，儿童是18”“岁以下的任何人与儿童是祖国未来的”花朵，通过以上两组语词对比，对我们准确定义的逻辑规则启示是（）①定义不能用比喻，应当准确揭示被定义项的本质属性②定义一般不能用否定形式，应该揭示被定义项是什么③被定义项要恰当归类，定义项与被定义项外延要全同④定义项不能包含被定义项，避免同语反复或循环定义A．①③B．②④C．①④D．②③2“—”．下列选项与春夏秋冬四季概念关系一致的是()A—．喜怒哀乐情绪B—．赤橙黄绿颜色C—．早中晚一天D—．东南西北四方3“”“”．中国与河流这两个概念在外延上是()A．属种关系B．种属关系C．全异关系D．交叉关系4“”．先帝不以臣卑鄙(《出师表》)“”中的卑是指身份低微,“”鄙是指地处偏远,并没有贬义,“”现在的卑鄙则指品质恶劣,已变为贬义词。由此,我们可以这样理解()①同一语词在不同时代定会表达不同概念②要区分同一语词表达不同概念的情况以避免混淆③“”“”《出师表》中的卑鄙与现在的卑鄙是交叉关系④“”“”《出师表》中的卑鄙与现在的卑鄙是全异关系A．①③B．①④C．②③D．②④5“”“”．与麦克风、话筒这两个概念的关系一致的是()A．巧克力∶糖果B．炒鱿鱼∶解雇C．引擎∶发动机D．买单∶结账小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6“”“”．刑法与法律两个概念的关系是()A．属种关系B．种属关系C．交叉关系D．全同关系7“”“”．古希腊哲学家柏拉图对人这个概念的理解是没有羽毛的两脚直立的动物。他的错误在于()A．反映了人与其他动物的区别B．已经揭示了人的本质属性C．没有揭示人的属性D．没有如实地反映人的本质属性8“”“”“”“”．从概念的外延来看马与白马、中国的首都与北京是()A．全同关系、属种关系B．属种关系、全同关系C．种属关系、交叉关系D．交叉关系、种属关系9.“”“”“”“”从概念的外延来看马与白马、中国的首都与北京是()A.全同关系、属种关系B.属种关系、全同关系C.种属关系、交叉关系D.交叉关系、种属关系10.中国作为世界卫生组织成员国,积极与世界卫生组织携手合作,为全球抗击新冠肺炎疫情贡献自己的力量。这表明()“①”“”中国属于世卫组织的外延“”“”②中国属于世卫组织成员国的外延“③”“”中国不属于世卫组织的外延“”“”④中国不属于世卫组织成员国的外延A.①③B.②③C.①④D.②④二.非选择题。11．阅读材料，回答下列问题。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,只包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容。请你结合概念的基本特征,分析这一观点。12．阅读材料，回答下列问题。“”“”“”“”为了证明白马非马的论题，公孙龙提出了很多理由。比如，求马，给黄马黑马都可以满足这“”“”“”“”“”“”一要求；求白马，给黄马黑马就不合要求。马讲的是马的形体；白马讲的是马的颜色。讲颜色“”不同于讲形体，所以白马非马。(1)“”“”你是否同意公孙龙的论证？从内涵与外延两方面看，白马与马是什么关系？(2)“”“”课桌与马是什么关系？小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com