高中政治 选修3 11.1创新思维的含义与特征 同步练习(解析版).doc本文件免费下载 【共5页】

高中政治 选修3  11.1创新思维的含义与特征 同步练习(解析版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十一课创新思维要善于联想第一框创新思维的含义与特征同步练习(解析版)一.单项选择题。1.下列选项中不包含创新思维内容的有()①守株待兔②刻舟求剑③望梅止渴④缘木求鱼⑤推陈出新A.①②④B.①③④C.③④⑤D.②③⑤【答案】A【解析】③⑤属于创新思维的内容,①②④属于形而上学的表现,不可能有创新思维的表现,故选A项。2.一般人只是把回形针当作一种文具,有人却能列举出3000多种用法。如用在衬衣口袋上,别住标签;用它代替发夹,夹住散乱的头发;可以代替领带夹子;把回形针缝在窗帘布上端,代替窗帘圈,等等。这说明()A.不能用常规的方法去解决问题B.生活中的新发明、新发现不可能是出乎意料的C.创新思维的结果具有独特性D.创新思维应从相同的角度去思考和解决问题【答案】C【解析】许多问题可以用常规方法来解决,A项错误;新发明、新发现、新论证常常是出乎意料的,排除B项;创新思维的思路具有多向性,排除D项。3.关于创新思维的酝酿阶段,下列说法正确的是()①这一阶段关键是发现问题、分析问题,形成有创新价值的课题②这一阶段是创新思维的突变阶段③这一阶段最需要有锲而不舍、持之以恒的意志④这一阶段要进行多方面的试验,以寻求解决问题的途径A.①②B.①③C.②③D.③④小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】D【解析】①属于思维准备阶段;创新思维的突变阶段应该是明朗阶段,故排除②;只有③④是正确的。4.要在全社会大力弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法,努力形成全党全国共同促进科技进步和创新的良好氛围。这句话说明()A.思维创新是推动科学发展进步的必要条件B.科学进步是我国的中心工作C.思维创新是一种综合能力的体现D.科学创新是科研工作者的职责【答案】A【解析】A:要在全社会大力弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法,努力形成全党全国共同促进科技进步和创新的良好氛围。这句话说明思维创新是推动科学发展进步的必要条件,A符合题意。B:经济建设是我国的中心工作,B错误。C:材料中没有体现思维创新是一种综合能力的体现,C排除。D:科学创新是科研工作者的提高自身职业素质的方式,但不是职责,D排除。故本题选A。5.司马光砸缸的故事给我们的启示是()①要用开门见山的工作方法②思维要具备多向性,从不同角度思考问题③当某一思路受阻,要及时转向另一个方向④要用联系的观点看问题A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】D【解析】“”①:司马光砸缸的故事体现的是创新思维,没有体现要用开门见山的工作方法。①不选。②③:创新思维的思路具有多向性,启示我们要从不同的思路思考问题。司马光砸缸的故事启示我们,遇事不能慌张盲动,要冷静下来,全面思考,敢于突破常规,从不同的思路来解决问题。②③正确。④:司马“”光砸缸的故事体现的是创新思维,没有体现用联系的观点看问题。④不选。故本题选D。6.要认真贯彻自主创新的方针,全面推进创新型国家建设,青年学生必须()①立足于实践,以实践为基础②积极参与国际竞争,走出去③努力学习前人创造的科学文化知识,在继承的基础上发展④多运用直觉、想象、灵感等思维方式A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】C【解析】①③:任何思维创新都不能凭空产生。一方面,思维创新要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入幻想。另一方面,思维创新离不开对前人、对他人已有成果的继承,在继承的基础上进行综合集小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com成,才能更好地实现创新。所以培养创新意识和创新能创新离不开对前人、对他人已有成果的继承,在继承的基础上进行综合集成,才能更好地实现创新。所以培养创新意识和创新能础,还要努力学习前人创造的科学文化知识,在继承的基础上发展,①③符合题意。②:题中强调要求青年学生要有创新精神,但是没有要求...

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