高中语文 选修下 9.2 《项脊轩志》(同步习题)(解析版).docx本文件免费下载 【共14页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《项脊轩志》同步习题一、选择题1.下列与课文相关的文化常识,说法错误的一项是()A.东宫,在汉代指长乐宫,为太后所居,因此借指太后。后又是太子所居之宫,借指太子。西宫是国君妃嫔居住的地方。中宫是皇后居所,亦为皇后代称。B.三五之夜,即农历每月十五的夜晚,“十五”又称“望”,如“丁卯年三月之望”,即丁卯三月十五。C.象笏,即象牙制的手板。笏,就是封建时代,官员们上朝时所用的手板,有事可记于上,以备忘。D.“公、子、先”在文言文中常用作尊敬的称呼,“婢子、小君”则常作女子谦称。【答案】D【详解】本题考查学生了解并掌握常见的古代文化知识的能力。D.“小君”不是谦称。周代称诸侯之妻为小君,小君为敬称。故选D。2.与“顷之,持一象笏至”中“之”字的意义和用法相同的一项是()A.三五之夜,明月半墙B.先妣抚之甚厚C.儿之成,则可待乎D.久之,能以足音辨人【答案】D【详解】本题考查学生理解文言文虚词用法和意义的能力。例句的“之”为音节助词。A.为结构助词,的。B.为代词,她。C.为助词,用于主谓间,取消句子独立性。D.为音节助词。故选D。3.下列句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是()A.①每移案,顾视无可置者。②妪每谓余曰:某所,而母立于兹。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.①又杂植兰桂竹木于庭。②客逾庖而宴,鸡栖于厅。C.①内外多置小门。②顾视无可置者。D.①庭中始为篱,已为墙。②今已亭亭如盖矣。【答案】B【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。A.副词,每逢;副词,常常。B.均为介词,表处所,相当于“在”。C.动词,设置;动词,安置、放置。D.副词,然后;副词,已经。故选B。4.下列句中,加点词与“比去,以手阖门”中的“比”词义相同的一项是()A.其两膝相比者B.每自比于管仲、乐毅C.今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣D.比至南郡,而琮已降【答案】D【详解】本题考查学生理解文言文实词的意义和用法的能力。例句中的“比”译为“等到”之意。A.“比”译为“靠近”。B.“比”译为“跟,与”。C.“比”译为“与”。D.“比”译为“等到”。故选D。二、文言文阅读(一)阅读下面两段文字,完成下面小题。项脊轩志〔明〕归有光项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏;前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣,娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答……”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。轩东,故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。项脊生曰:“蜀清守丹穴①,利甲天下,其后秦...

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