期中测试考试范围：1—3章一、选择题（每空2分，共50分）1．孟德尔利用“假说一演绎法”发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔得出分离定律过程的叙述中，正确的是（）A．发现的问题是F1都表现双亲的中间性状、F2出现两种性状B．为验证做出的假设是否正确，设计并完成了正反交实验C．假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”D．“演绎”是对F1，进行测交，预测出现1：1的性状分离比【答案】D【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】A、孟德尔一对杂交实验中，F1不是表现出中间性状，而是表现出显性性状（高茎），A错误；B、为验证做出的假设是否正确，孟德尔设计了测交实验，B错误；C、孟德尔假说的核心内容是F1能产生数量相等的配子，雌雄配子数量不等，一般雄配子数量多于雌配子，C错误；D、孟德尔作出的“演绎”是设计F1与隐性纯合体杂交，预测后代产生1：1的性状分离比，也就是测交实验，D正确。故选D。【点睛】2．玉米是雌雄同株异花植物，采用A、B两株玉米进行如图所示的遗传实验。下列有关图中四个实验中的叙述错误的是（）A．实验一属于自花传粉、闭花受粉形成的自交实验B．实验二属于同株异花传粉形成的自交实验C．实验三和实验四两个杂交互为正反交实验D．玉米进行杂交实验的基本流程为：套袋→人工授粉→套袋【答案】A【分析】自花传粉指这一朵花的花粉落到这一朵花雌蕊柱头上的现象；异花传粉指雌花和雄花经过风力、水力、昆虫或人的活动把不同花的花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上，进行受精的一系列过程。【详解】A、玉米属于雌雄同株异花的植物，实验一是植株A的雄花给自身雌花授粉，不属于闭花授粉，A错误；B、实验二是植株B的雄花给自身雌花授粉，属于同株异花传粉形成的自交实验，B正确；C、实验三是植株A的雄花给植株B的雌花授粉，实验四是植株B的雄花给植株A的雌花授粉，它们均是异花传粉，两个实验互为正反交实验，C正确；D、玉米杂交时无需经过去雄过程，其杂交实验的基本流程为：套袋→人工授粉→套袋，D正确。故选A。3．某鼠的毛色受一对基因（A/a）控制，图为鼠的毛色遗传图解，则下列判断错误的是（）A．1、2号的基因型相同，3、6号的基因型相同B．4号和5号的基因型一定相同C．4号一定是杂合子，3号一定是纯合子D．7号与4号的基因型相同的概率为1/2【答案】D【分析】根据1号、2号和3号或4号、5号和6号可得，黑色为显性，白色为隐性，假设相关基因为A和a，据此分析作答。【详解】A、据图可知，黑色是显性，白色是隐性，设相关基因为A、a，3、6号都为白色，其基因型都为aa，1、2号黑色，其基因型相同，都为Aa，A正确；B、4号和5号都是黑色，产生了白色个体，则其基因型都是Aa，B正确；C、4号一定是杂合子Aa，3号是白色，基因型一定是aa，是纯合子，C正确；D、6号为白色，其基因型为aa，则4和5号的基因型都为Aa，故7号基因型为1/3AA或2/3Aa，所以7号与4号的基因型相同（Aa）的概率为2/3，D错误。故选D。4．黄瓜为雌雄同株、异花受粉植物，果实有刺（A）对果实无刺（a）为显性。现有一批杂合果实有刺黄瓜，分别进行如下处理，方案①：单独种植管理（植株间不能相互传粉），得到的每代种子再分别单独种植；方案②：常规种植管理，得到的每代种子均常规种植。下列相关说法正确的是（）A．方案①中F2果实有刺植株中杂合子占2/3B．方案①中，随种植代数的增加，果实有刺植株比例逐渐增高C．方案②中F3果实无刺植株占1/4D．不管种植多少代，方案①②中每代A、a的基因频率均发生改变【答案】C【分析】分析题意，黄瓜为雌雄同株、异花授粉的植物，果实有刺对果实无刺为显性，杂...