高中生物必修1 5.1 降低化学反应活化能的酶-高一生物课后培优练(人教版2019必修1)(解析版).doc本文件免费下载 【共9页】

高中生物必修1 5.1  降低化学反应活化能的酶-高一生物课后培优练(人教版2019必修1)(解析版).doc
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姓名:班级5.1降低化学反应活化能的酶本课重点(1)酶的作用和本质;(2)酶的特性。本课难点酶相关的探究实验。1.下图表示某物质在酶、无机催化剂、无催化剂时由常态转化为活跃状态时所需的活化能(分别为a、b、c),由此图不能得到的结论是()A.无机催化剂能降低化学反应的活化能B.酶能降低化学反应的活化能C.无机催化剂降低的活化能为b-aD.酶降低活化能的效果比无机催化剂更显著【答案】C【分析】由图可知,酶和无机催化剂均能降低化学反应的活化能,无机催化剂降低的化学反应活化能为c-b,酶降低的活化能为c-a,c-a>c-b,图中酶催化时所需的活化能比无机催化剂所需的活化能低,说明酶降低活化能的效果比无机催化剂更显著。【详解】A、由图可知无机催化剂能降低化学反应的活化能,A正确;B、由图可知酶能降低化学反应的活化能,B正确;C、无机催化剂降低的活化能为c-b,C错误;D由图可知酶降低的活化能为c-a,无机催化剂降低的活化能为c-b,c-a>c-b,所以酶降低活化能的效果比无机催化剂更显著,D正确。故选C。2.下图表示最适温度下反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关叙述错误的是()A.C点时酶量有限,反应速率不再随反应物浓度的增大而增加B.A点时酶充足,反应速率随反应物浓度的增大而增加C.若A点开始温度升高10℃,曲线会从A点开始反应速率较原来增加D.如果在B点向反应混合物中加入少量同样的酶,曲线的最大值会增加【答案】C【分析】分析曲线图:在OB段,随着反应物浓度的增加,反应速率逐渐加快;B点之后,随着底物浓度的升高,酶促反应速率不变,此时限制酶促反应速率的因素可能是酶的数量或活性。【详解】A、C点时随着底物浓度的升高,酶促反应速率不变,限制酶促反应速率的因素可能是酶的数量,A正确;B、由图可知,A点时酶充足,随着反应物浓度的增加,酶促反应速率加快,B正确;C、由于该曲线表示的是在最适温度下,如果在A点时将反应体系温度升高10℃,则酶活性降低,酶促反应速率减慢,C错误;D、限制酶促反应速率的因素可能是酶的数量,因此如果在B点向反应混合物中加入少量同样的酶,曲线的最大值会增加,D正确。故选C。3.下图1表示未加酶,加入无机催化剂,加入酶的反应曲线与时间的关系,图2表示加入酶A、酶B、未加酶反应速率的变化曲线,说法错误的是()A.图1中①表示加入酶,②表示未加酶,③表示加入无机催化剂B.图1三条曲线对比说明酶具有催化作用和高效性C.图1可以得出酶只改变反应速率,并没有改变生成物的量D.图2中两条曲线比较表明酶具有专一性【答案】A【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。酶的特性:①具有高效性;②具有专一性,每种酶只能催化一种或者一类化学反应;③酶的作用条件温和。【详解】A、由题图1可知,曲线①最先达到平衡点,其次是曲线②,曲线③最后达到平衡点,可知曲线①、②、③依次代表的是加入酶、加入无机催化剂、未加入酶的曲线,A错误;B、由曲线①③比较可知酶具有催化作用,曲线①②比较可知酶具有高效性,B正确;C、由题图可知,①③两条曲线最终生成物的量相同,反应时间不同,可以得出酶只改变反应速率,并没有改变生成物的量,C正确;D、图2中两条曲线比较表明酶具有专一性,D正确。故选A。4.研究表明:一分子过氧化氢酶能在1min内使5×105个过氧化氢分子分解成氧和水,相当于Fe3+催化速率的109倍,但是对糖的水解却不起作用。这说明酶分别具有()A.专一性,作用条件温和B.高效性,作用条件温和C.高效性,专一性D.高效性,稳定性【答案】C【分析】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA。酶的特性:①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高。【详解】一分子过氧化氢酶的催化效率相当于Fe3+的109倍,说明酶的催化作用具有高效性,过氧化氢酶能使过氧化氢分子分解成水和氧,但对糖的水解却不起作用,说明酶的催化作用具有专一性,ABD错误,C正确。故选C。5.在生物体内,...

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