高中历史选修1 第四单元 民族关系与国家关系(能力提升)-高二历史单元测试定心卷(选择性必修一国家制度与社会治理)(解析版).docx本文件免费下载 【共14页】

高中历史选修1 第四单元 民族关系与国家关系(能力提升)-高二历史单元测试定心卷(选择性必修一国家制度与社会治理)(解析版).docx
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第四单元民族关系与国家关系能力提升卷班级___________姓名___________学号____________分数____________(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。第Ⅰ卷(选择题共60分)1234567891011121314151617181920一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2020·云南德宏高一期末)�西汉建立后,境内的百姓逐步不再以“齐人”“燕人”“楚人”相区别,而是“某郡某县”人,大家“书同文、车同轨、人同伦,逐渐都称为“汉人”。这表明汉代A.民族认同感大大加强B.完善中央集权制度C.中国疆域已基本定型D.国家分裂根源消除【答案】A【解析】“书同文、车同轨、人同伦”体现了在先秦以来华夏融合的基础上,汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”,民族认同感大大加强,故选A;材料信息与中央集权制度完善、中国疆域基本定型无关,排除BC;D项中“消除”不符合史实,排除。2.(2020·上饶市广信中学高三其他)在对广东揭阳白塔汉墓的考古发掘中,发现其随葬品有陶器瓮、罐、壶、纺轮及铁削、镊、砺石及残铜器,且器物有较多汉式风格。据此可推断A.汉代揭阳县的农耕经济已较为发达B.两汉王朝对广东揭阳实施了有效管理C.陶瓮和铁削体现了庄园经济的发展D.墓主人可能为南迁汉人或汉化的土著【答案】D【解析】广东揭阳在两汉时期主要居民是越人,但出土器物“有较多汉式风格”,故墓主人很有可能是南迁汉人或汉化的土著,D项正确;题目中广东揭阳白塔汉墓的考古发掘未涉及农耕情况,且没有与其他地域的农耕情况进行比较,故不能得出“农耕经济已较为发达”的结论,A项错误;材料中未涉及汉王朝对揭阳实施有效管理的信息,B项错误;庄园经济以佃佣为主,仅凭出土的生活、生产器物等难以断定其为庄园经济,C项错误。故选择D,排除ABC。3.(2020·福建三明高二期末)�押蕃使,唐朝掌安抚边地少数民族的官职名。唐朝中央政府以非本部落出身、代表朝廷使命的官员出任押蕃使旨在监督被押领部落的动向。由此可知,押蕃使制度A.埋下了藩镇割据隐患B.增强了地方行政权力C.注重维护君主的权威D.加强了对边疆的统治【答案】D【解析】根据材料信息可知,押蕃使主要代表中央安抚和监察少数民族地区,反映出中央加强对边疆地区的管理与控制,D正确;押蕃使有利于加强中央集权,不利于形成地方割据,排除A;材料没有涉及到地方行政的问题,排除B;材料体现的是加强中央集权,而不是君主权威,排除C。4.(2019·全国高一课时练习)相传为阎立本所画的《步辇图》,其反映唐朝民族关系的突出特点是()A.通过互派使者的方式维护与少数民族的友好关系B.采用册封方式迫使少数民族政权臣服唐朝政府C.凭借先进的经济文化形成对周边民族的巨大向心力D.通过和亲手段有效加强对边疆地区的管辖【答案】D【解析】本题主要考查学生利用材料结合所学知识分析历史问题的能力。此题解题的关键是读出《步辇图》的信息:这幅画描绘的是唐太宗坐在龙辇上,接见吐蕃求婚使者的场景。四个选项都是唐朝民族关系的特点,只有D项能与画面相符。点评:《步辇图》是唐代画家阎立本的作品,内容反映的是吐蕃(西藏)王松赞干布迎娶文成公主入藏的事。它是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。5.(2020·山东荣成高三期中)�元朝起初在南方主要港口设七个市舶司,后来合并为泉州、庆元、广州三处。还制定市舶法则,规定由市舶司审批出海贸易的船只、人员、货物,发给公验、公凭。对外国商船载货进口,依例抽分,返航时由市舶司发给公验、公凭。这表明元朝A.加强对外贸易管理B.实行闭关锁国政策C.中外贸易往来频繁D.商业经济空前繁荣【答案】A【解析】随着对外贸易的发展,元朝在南方沿海增设、合并市舶司,制定市舶法则,明确市舶司的职责范围和程序等,表明元朝加强了对外贸易管理,A项正确;元代并未实行闭关锁国政策,...

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