第7课近代以来中国的官员选拔与管理（原卷版）培优第一阶——基础过关练一、单选题1．1901年清朝颁布《学堂选举鼓励章程》规定：凡由学堂考试合格毕业生，均给予贡生、举人、进士出身，殿试后“酌加擢用，优予官阶”。这一章程的颁布A．推动选官制度向近代化方向变革B．标志着学堂选官制度正式开始设立C．实现了中国选官制度的根本转型D．确立了科举制废除以后的选官方式2．如图所示为近代中国某一时期官员选拔的相关凭证。这一凭证A．是北洋政府时期文官考试的证明B．反映南京国民政府的公务员制度C．说明政府以甄别方式来选拔官员D．标志孙中山文官考试思想的确立3．1912年2月14日，孙中山在某批复中说:“查国家建官分职，惟任贤选能，乃懋厥职，古今中外，罔越斯旨。第考选之法，各有不同，尚公去私，庶无情弊”“该部所请，诚为当今急务，应候令行法制局，将文官试验编纂草案咨交参议院议决后，即日颁布施行可也”。该批复A．标志近代公务员制度的建立B．实现了新旧人事制度的转变C．体现孙中山“五权宪法”思想D．奠定近代中国文官制度基础4．孙中山认为“立法、司法、行政固可弗论，其他二权，各国之所无者，我国昔已有之。其一为御史弹劾，即皇帝亦莫能干涉之者；其二为考试，即尽人之所崇拜者也。此弹劾权及考试权实我国之优点，吾人采取外国良法，对于本国优点亦殊不可抛弃。”为此，他主张（）A．改科举为学堂选官，选官制度进入新阶段B．融合传统的考试监察和西方文官制度的精华C．甄别措施以保持行政的连续性与稳定性D．建立现代公务员制度，取代传统的“官吏”5．2005年，全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，其第二十一条规定：“录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。”公务员考试录用制度在我国的全面推行和实施A．从源头上确保了公务员队伍的高素质B．避免了腐败现象的滋生和恶化C．对公务员队伍结构的变化影响不很大D．极大地提高了女性的社会地位6．如下表为中华人民共和国历届主席任职表。表中信息说明（）时间（年）主席时间（年）主席1949-1954毛泽东1988-1993杨尚昆1954-1959毛泽东1993-1998江泽民1959-1965刘少奇1998-2003江泽民1965-1966刘少奇2003-2008胡锦涛1981宋庆龄（名誉主席）2008-2013胡锦涛1983-1988李先念2013-2018习近平A．公务员制度走向了法制化B．主席必须由共产党员担任C．干部管理逐步实现制度化D．新中国始终坚持党管干部7．以下是清政府学部颁行的《奏定学堂章程》中学堂课程及课时统计表。清政府的这一举措课程修身读经讲经中国文学外语历史地理几何代数理化植物动物困画体操合计课时545193611112088410177A．说明传统教育已被近代教育取代B．有利于近代教育发展C．表明了近代教育确立了主导地位D．殖民地教育特征明显二、材料分析题8．阅读材料，完成下列要求。材料一20世纪30年代，部分国人对师范大学的设置持反对意见，表2所示的两种观点在当时颇具代表性。观点师范大学名不副实，无异于普通大学。各大学既设有教育学院或教一育系，师范无单设大学之必要观点二近年以来（北平师大）学风败坏，物质享乐、自由放任殆成风尚……且“学生动辗级学”材料二1932年，国民政府教育部发布命令，任命李蒸为国立北平师范大学校长当时国内局势混乱，办学举步维艰。李蒸就职当日分别拜访了李顺卿、李建勋、黎锦熙、刘拓、钱玄同等教投，他们被李蒸的热情所打动，于同年7月18日到校复职。同年9月12日，学校举行了开学典礼，李蒸发表公开演讲，他说：“盖教育专业，必须长期充分之训练，始有教人技术，与教人人格，及以教育为职业之志愿。”他还就师范大学的设置目的做了强调：“造就中等学校良好师资；造就教育行政人才；培养教育学术专家。”李蒸甚至致电教育部，慷慨陈词；“当此国难期间，教育救国，为刻不容缓之图；培养师资，尤为教育根本，不可一日中断。”——以上材料均摘编自梁严冰《李蒸与中国现代师范教育》(1)结合材料一和所学知识，分别指出两种观点有何局限，并综合材料一、二，就南京国民政府时期的高等师范教育谈谈你的看法。(2)结合材料二...