国家制度与社会治理期中测试03卷班级___________姓名___________学号____________分数____________（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。第Ⅰ卷（选择题共60分）1234567891011121314151617181920一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．元代宣政院在用人方面很有特色，即第二名院使一定由僧人担任，并由帝师荐举。宣政院下辖藏族地区各级行政长官也同样僧俗并用。其主要目的是A．建立政教合一国家B．推动佛教文化传播C．加强中央集权统治D．促进汉藏民族融合【答案】C【解析】依据所学知识可知，元代宣政院以帝师领导，在具体管理中僧俗并重，之所以如此推崇僧人，这不仅仅是因为他负责处理佛教事务，更深刻的意义在于适应当时藏族地区的现实情况，以便加强对西藏地区的管理和控制，故选C项；建立政教合一国家不符合史实，故A错误；推动佛教文化传播、促进汉藏民族融合不是材料的主要目的，故BD错误。2．如表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代时期概况高祖、太宗时期设立文学馆，弘文馆等学士，备君主顾问高宗、武后时期学士开始参与决策事务玄宗时期开开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士院，专掌最机密的诏令起草，正式参与朝政决策A．翰林学士逐渐控制了决策权B．文官地位日益提高C．三省六部制渐趋成熟D．朝廷内部权力的再分配【答案】D【解析】根据表格内容可知，唐代翰林学士由备君主顾问到开始参与决策再到专掌诏令起草，正式参与决策，说明翰林学士逐渐获得了决策国家事务的权力，成为决策集团的一分子，即在朝廷内部决策权力进行了重新分配，故选D；翰林学士是逐渐参与决策权力，决策权始终还是归皇帝所有，排除A；仅根据翰林学士地位的变化无法证明文官地位得到提高，排除B；三省六部制出现于南北朝时期，在唐前期就已经趋向成熟，排除C。故选D。3．美国1787年宪法对最高法院权限的规定笼统，也没有明确它对国会立法的司法审查权。联邦最高法院第一位首席大法官约翰·杰伊(1789-1795年在任)情愿回纽约去当州长，也不愿意继续留任。据此判断，当时美国（）A．三权制衡机制尚未健全B．最高法院未获得各州认可C．联邦政府处于无权地位D．权力部门间存在尖锐矛盾【答案】A【解析】根据材料信息可知，1787年宪法刚颁布时，对司法权的界定并不清晰，以致大法官不愿留任，这说明当时美国的三权制衡机制尚未健全，还有待进一步加强，故A项正确；材料没有体现法院与各州间的关系，排除B项；宪法颁布后，联邦政府的权力得以加强，并不是处于无权的地位，排除C项；材料没有体现各权力部门间的关系，排除D项。4．1841年6月，英国罗伯特·皮尔率领保守党获得大选胜利，迫使维多利亚女王同意其组阁。在皮尔.任首相期间，一些宪法惯例逐渐形成，如首相和内阁需从下院多数党中挑选，并依靠其多数优势以保证执政党政策和法令的顺利实行等。这表明当时英国A．国王丧失了所有权力B．君主立宪制度的完善C．《权利法案》遭到破坏D．执政党立法权的强化【答案】B【解析】本题考查英国政治制度。根据材料信息并结合所学知识可知，责任内阁制在英国逐渐形成，这表明当时英国君主立宪制走向完善，故选B项；英国国王保留了一些形式上的权力，《权利法案》并没有遭到破坏，故AC两项错误；执政党并没有立法权，立法权属于议会，D项错误。5．裁判官告示是罗马法庭的裁判官按照自然法的原则作出的裁决，成为万民法中积极而有生气的内容。该“告示”通常刻于木板之上，置于罗马广场，与《十二铜表法》并立。通过裁判官告示新的法律意识和交易习惯影响着罗马法的发展和完善。这说明A．裁判官据民意作司法判决B．《十二铜表法》是罗马习惯法的汇编C．自然法是具体的法律条文D．裁判官告示是万民法的重要渊源【答案】D【解析】根据“裁判官按照自然法的原则作出的裁决，成为万...