第一单元古代文明的产生与发展第1课古文明的产生与早期发展1．文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是A．B．C．D．2．河流是人类文明的摇篮，古代埃及文明是A．印度河的馈赠B．幼发拉底河的馈赠C．尼罗河的馈赠D．底格里斯河的馈赠3．人类文明最早在大江大河流域产生，其中在尼罗河流域诞生的古代文明是（）A．古埃及文明B．古巴比伦文明C．古印度文明D．古希腊文明4．古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是A．体现自由平等B．体现“君权神授”C．维护奴隶主的利益D．规定严格的等级制度5．下图所示是世界七大奇迹之一金字塔，它反映的是（）A．古巴比伦文明B．古埃及文明C．古印度文明D．古希腊文明6．古埃及文明是世界上最早的文明之一，那么下列关于埃及文明说法正确的是（）①古埃及科学和文化成就较高，突出成就之一是太阳历②金字塔反映了古埃及国王的无限权力，是古埃及人智慧的结晶③古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一④古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”，是因为尼罗河孕育了古埃及文明A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④7．图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明A．AB．BC．CD．D8．某旅行社为配合学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的广告词是A．沿着印度河而行，了解象形文字，领略金字塔的壮美B．参观罗马历史博物馆，看狮身人面像，感叹海洋文明的魅力C．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采D．在两河流域驻足，了解楔形文字，感叹人类文明的源远流长9．参观法国卢浮宫时，解说员指着一块黑色石柱(见图)说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是A．王权神授B．民主共和C．主权在民D．天赋人权10．下图是古代四大文明分布示意图，B处所在地区的代表性文明是：A．种姓制度、佛教B．分封制度、甲骨文和青铜器C．象形文字、金字塔D．楔形文字、《汉谟拉比法典》11．阅读下列材料(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。——古希腊史学家希罗多德请回答：(1)结合上面的材料，评价你心目中的金字塔？(2)胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了什么？12．阅读下列材料，回答问题。材料一1901年，法国考古队在伊朗古城苏萨遗址发现一根黑色的玄武岩石柱。石柱上端是浮雕，下端刻满法典条文。法典分序言、正文、结语三大部分，正文部分共282条，其中有35条已经磨损，但根据在苏萨及其他地方发现的泥板文书上的法典抄本片段，大部分得以补上。石柱现存巴黎卢浮宫博物馆。如图为石柱上部的浮雕。材料二该法典片段：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。（1）浮雕中站立的人物是法典的颁布者，法典因此得名。这是哪个国家的哪部古代法典，它在世界文明发展史上的地位怎样？（2）浮雕中的画面表达了怎样的政治观？（3）石柱和其他泥板文书上使用的应为何种文字？（4）材料二中该法典的规定反映了什么问题？