高中历史必修下 世界古代史模拟好卷(第1-5课)(原卷版).docx本文件免费下载 【共7页】

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2022-2023学年高一历史(下)世界古代史期末复习好卷(第1-5课)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、单选题(每题3分,共计60分)1.(2023·全国·高三专题练习)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明国家产生的根本原因是()A.生产力的发展B.生产关系的变革C.农业生产水平的提高D.文字的发明2.(2023春·江西宜春·高二江西省铜鼓中学校考开学考试)下列关于文明的产生的先后顺序正确的是()A.原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成B.原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成C.社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成D.私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成3.(2022秋·河北沧州·高三统考期末)公元前四千年代中期,古埃及人发明了图画式象形文字;公元前三千年,两河流域的古巴伦出现了楔形文字;公元前两千年中叶,中国的黄河中下游流域出现了甲骨文,与此同时,西亚的腓尼基人充分利用巴比伦楔形文字和埃及象形文字创造了22个辅音字母文字。这些可用来证明,人类文明()A.呈现出多元化特点B.因社会的不同分工而产生C.在交融中逐渐趋同D.起源于国家和文字的成熟4.(2023春·高二课时练习)文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是()A.B.C.D.5.(2023春·江苏连云港·高三统考阶段练习)《汉谟拉比法典》规定:“倘自由民对另一自由民有谷或银之债权,不通知谷物主人,即从谷仓或谷场取去谷物,则此自由民因其不通知谷物主人而擅从谷仓或谷场取谷,应被检举,彼应全部交还其所取之谷,且丧失其全部。”这说明当时()A.私有财产受到保护B.违约现象比较普遍C.农业生产较为发达D.奴隶主利益受保障6.(2023春·河北邯郸·高二校考阶段练习)古印度的《摩奴法典》规定:“婆罗门穷困时,可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有,而国王不应加以处罚,因为奴隶没有任何属于自己所有的东西,他不占有主人不能夺取的任何所有物。”这表明()A.种姓制度受到法律保护B.财产多寡是划分种姓的依据C.法律注重维护私有财产D.婆罗门掌握古印度经济大权7.(2021秋·广东清远·高一校考期末)在苏格拉底看来,雅典民主制的最大弊端就是“外行治国”,即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。他主要针对的是雅典民主政治中的()A.公民大会制B.差额选举制C.抽签选举制D.比例代表制8.(2023秋·四川雅安·高二统考期末)希腊悲剧中的“‘悲”非一般世俗悲哀,突出的乃是行动、“历史的必然要求”、社会公益等对自身的“辫护”,对诸如命运、神权王权等邪恶保守、不可解释的强力的抗争。据此可知,希腊悲剧()A.代表了艺术的发展方向B.促进了民主政治的认同C.反映了民众精神的颓废D.刺激了民众参政积极性9.(2023春·高一课时练习)观察以下两幅地图,分析图中信息可以得出()A.希腊和波斯先后建立了强大统一的帝国B.亚历山大的远征,毁灭了波斯文化C.商业殖民和扩张推动了希腊文化的传播D.波斯帝国延续了亚历山大帝国版图10.(2023·安徽合肥·统考一模)大流士将波斯帝国划分为若干行省,由总督负责行政和税收。帝国中央政府铸造金币,行省只能铸造银币、自治市只能铸造铜币。大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权,对各地原有宗教不加干涉和排斥,在制定法律时,也参照各地原有法律。这些措施()A.削弱了中央政府的权威B.扩大了帝国的统治基础C.借鉴了罗马帝国的智慧D.消弭了各族之间的矛盾11.(2023春·高三单元测试)希腊化时代是希腊文化与古埃及、巴比伦甚至是古印度等地文化相互交流汇合的结果。虽然这些地区文化都经历了自己的辉煌与繁荣,但特殊的政治环境决定了文化交流中希腊文化的主导地位,决定了“希腊化”的性...

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