自预习试一试答案自查课后培优练级练1.1多种多样的区域一、判断（1）区域就是地理位置。（）（2）区域是在一个时间范畴里的空间范围，故区域具有时空属性。（）（3）区域都有一定的面积、形状和明确的界线。（）二、思考（1）区域划分可以分为三个空间尺度，讨论亚欧大陆、中国、华北平原分别属于哪种空间尺度的区域？（2）区域内部具有明显的相似性，是否表明区域内部就不存在差异？为什么？_______一、判断（1）×（2）√（3）×二、思考（1）亚欧大陆为大尺度区域，中国为中尺度区域，华北平原为小尺度区域。（2）不是。区域内部特征具有明显的相似性，但并不是说内部特征完全一致，即区域内部也存在差异，如我国南方水田区中也存在旱地。这说明区域内部特征只是求大同存小异，一般而言，区域的空间尺度越小，区域内部的差异越小。培优第一阶——基础知识对点练知识点一区域的含义和类型（陕西省榆林市第十中学2022-2023学年高二上学期第一次月考地理试题）下图示意甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。读图完成下面小题。1．图示四大区域的划分指标是（）A．积温B．年降水量C．降水量与蒸发量的对比关系D．年太阳辐射量2．图中①、②、③、④各区域（）A．等级最高的是③B．边界是明确的C．属于行政区D．内部特征相对一致知识点二不同空间尺度的区域（2022·湖北·麻城市第二中学高二阶段练习）区域的空间尺度就是区域的层级高低,不同尺度的区域发展可以相互促进。结合下图,完成下面小题。3．图中①、②、③区域分别能表示上海市、长江三角洲城市群的是（）A．①、②B．①、③C．②、③D．③、②4．图中①--②③表示不同的区域,下列表述和其对应的是（）A．南方地区—北方地区—青藏地区B．中国—山西省—太原市C．准噶尔盆地—塔里木盆地—塔克拉玛干沙漠D．中温带—干旱地区—青藏高原培优第二阶——核心知识重点练（2022·天津·高二期末）根据定量与定性指标，可将全国划分为4个生态大区，东北部湿润半湿润生态大区、北部干旱半干旱生态大区、南部湿润生态大区和青藏高原生态大区。读中国生态区分布图，完成下面小题。1．划分四个生态大区的主要依据有（）①行政区划②经济发展水平③自然地理特征④生态系统特征A．①②B．①③C．②④D．③④2．关于生态大区的叙述正确的是（）①具有一定范围、形状②都非常脆弱③具有明确的区际边界④边界具有过渡性A．①②B．②③C．①④D．②④（2022·山东·昌乐二中高三阶段练习）形形色色的传统民居建筑深深地打上了地理环境的烙印，生动地反映了人与自然的和谐关系。“口袋房，万字炕，烟囱出在地面上”形象地说出了我国传统民居“口袋房”的特征。下图分别示意中国建筑气候区划和“口袋房”平面。据此完成下面小题。3．图中各区域（）A．按照单一指标进行划分的B．内部建筑特征完全一致C．界线处有对应的自然标志D．界线两侧建筑特征迥异4．“口袋房”反映所处区域的主要气候特征是（）A．夏季高温多雨B．昼夜温差大C．光照不足D．冬季寒冷大风（2022·黑龙江·鸡西市英桥高级中学高二期中）太行山脉位于黄土高原与华北平原之间，纵跨北京、河北、山西和河南4省（市），呈东北—西南走向，绵延400余千米．“太行八径”即古代晋、冀、豫三省穿越太行山相互往来的8条咽喉通道，是三省边界的重要军事关隘所在之地，现今“太行八径”已被公路、铁路变成了通途，昔日的军事关隘已成为经济发展的大动脉．据此完成下面小题．5．太行山作为黄土高原和华北平原的分界线（）①具有明确性特征②具有过渡性特征③大体与我国冬季0℃等温线分布一致④属于自然形成的A．①③B．①④C．②③D．②④6．．“太行八径”被公路、铁路变成了通途，说明区域的界线（）A．先以屏障功能为主，后向联系功能转变B．先以联系功能为主，后向屏障功能转变C．只具有屏障功能，阻抑区域相互渗透D．只具有接触功能，促进区域相互联系（2022·陕西·永寿县中学高二阶段练习）方言，是一地特色的重要表现。湖南省位于我国的中南部，境内方言复杂，如下图所示。据此完成下面小题。7．湖南省各方言区（）A．具有明确界线B．按综合指标划分C．有一定的范围D．内部特...