必修1高中地理必修1高中地理人教版(2019)必修一同步课时作业:第一章 宇宙中的地球 第三节 地球的历史.doc本文件免费下载 【共12页】

必修1高中地理必修1高中地理人教版(2019)必修一同步课时作业:第一章 宇宙中的地球 第三节 地球的历史.doc
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高一地理人教版(2019)必修一同步课时作业(3)地球的历史1.下图为距今2万~1.5万年前(属新生代)亚洲东部海岸线位置示意图。读图,完成下列两题。(1)图示时期,全球气候正处于()A.地质时期的寒冷期B.历史时期的温暖期C.地质时期的温暖期D.历史时期的寒冷期(2)该时期为()A.哺乳动物时代B.海生藻类时代C.爬行动物时代D.裸子植物时代2.随着页岩气开采技术的成熟,“烃源岩”日益引起人们的关注。烃源岩指的是富含有机质、可大量生成与排出油气的岩石,该岩石形成于有利于有机质大量繁殖和保存的环境。下图为我国柴达木盆地部分地区烃源岩沉积厚度等值线图(单位:m)。读图,完成下列两题。(1)在沉积烃源岩的地质年代,图中地势最低的地区可能是()A.甲B.乙C.丙D.丁(2)从烃源岩的丰富程度,可以推论该地区地质历史时期的变化情况是()A.所处地块是从热带漂移过来的B.所在地区自然环境比较稳定C.所属岩层经历过强烈变质作用D.所在区域气候发生巨大变化3.生物的生长过程深受地理环境的影响,通过研究地层和它们包含的化石,科学家发现了不同时期主要生命形式的特点及其变化,并以此了解地球的生命历史和古地理环境。据此完成下列两题。(1)在某地层中发现了珊瑚礁组成的石灰岩,则该岩石沉积的环境是()A.温暖广阔的浅海环境B.寒冷干燥的寒带荒漠C.湿热茂密的森林地区D.河湖众多的温带平原(2)腕足动物是生活在海底的一大类有壳的无脊椎动物,科学研究发现,青藏高原上有腕足动物化石。下列说法正确的是()A.青藏高原在地质历史时期曾经是海洋B.通过该化石不能确定海洋的地质年代C.通过该化石可以确定青藏高原的海拔D.通过该化石可以确定青藏高原的地层厚度4.下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。读图,完成下列两题。(1)下列生物类型中,出现最早的是()A.爬行类B.鸟类C.两栖类D.鱼类(2)爬行类动物物种最多的地质年代是()A.古生代B.中生代C.元古宙D.新生代5.读某地地质剖面示意图,回答下列两题。(1)图中属于古生代地层的是()A.①②B.①③C.①④D.③④(2)地层④~①动物化石经历的演化过程是()A.海生无脊椎动物—爬行动物—脊椎动物B.海生无脊椎动物—脊椎动物—爬行动物C.爬行动物—海生无脊椎动物—脊椎动物D.爬行动物—脊椎动物—海生无脊椎动物6.在陕西某矿区,工人们发现在矿灯照耀下,夹在页岩地层中的煤层乌黑发亮,仔细辨认,还能看出苏铁、银杏等裸子植物粗大的树干。据此回答下列两题。(1)该煤层形成的地质年代和该地质年代最繁盛的动物可能是()A.古生代、三叶虫B.中生代、恐龙C.新生代、哺乳类D.新生代、鱼类(2)该煤层形成时的古地理环境是()A.湿热的草原环境B.温暖广阔的浅海C.湿热的森林环境D.干旱的陆地环境7.读下列古生物化石图片,完成下列两题。(1)四种化石可以推断地理环境,海洋占优势的是()A.①B.②C.③D.④(2)图中两种化石之间能够体现地球演化规律的是()A.②→④B.②→①C.③→④D.③→①8.阅读材料,结合所学知识,完成下列各题。“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园,孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解,1000万年前的古脊椎动物化石是研究青藏高原降升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息,上海某中学地理小组的同学特别感兴趣,他们决定利用暑假去实地考察研究一番,在地理老师的指导下,他们给这次考察命了名,并做了大量物质、知识上的准备工作。(1)考察名称:___________与地质年代、自然地理环境的关系。(2)考察工具准备:___________________________________________。(3)结合相关材料,他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图,并对相关问题进行了分析:①按成因分类,该地区的地下岩层多属于___________岩;按地质年代,该区域较老的岩层至少形成于___________代。②三叶虫生活时期该地应为___________环境;恐龙繁盛时期,该地区应为___________环境,气候、植被特点为___________。(4)考察结论:根据实地考察及材料分析,他们认为迄今为止青...

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