2022-2023学年高二上学期期中四校联考地理试卷（考试时间：75分钟，满分100分）注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、班级和考号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题48分）一、选择题（下列各题的选项中，只有一个最符合题意。每小题3分，共48分）1.夏秋季节东南沿海地区易出现的天气系统可能是下列中的（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】夏秋季节东南沿海地区易出现的天气系统是台风，台风是一种气旋，北半球气旋的水平气流为逆时针由四周向中心辐合，A正确，B图为北半球的反气旋，B错误，C图为暖锋，D图为冷锋，夏秋季节东南沿海地区不易受冷暖锋的影响，CD错误，所以选A。下图是某地水循环运动中的水量平衡示意图。读图,完成下面小题。2.图中M表示（）A.形成地下水B.形成生物水C.形成湖泊水与沼泽水D.形成冰川等固态水3.该地人们的下列活动,可促使M增加的是（）A.植树造林B.毁林开荒C.城镇建设D.修建公路【答案】2.A3.A【解析】【2题详解】根据图中信息，降水中40%进入大气，10%形成地表径流，其余的形成地下水，维持水循环运动中的水量的平衡，A正确；湖泊水、沼泽水属于地表径流，生物水、冰川与水量平衡关系不大，BCD错误，所以选A。【3题详解】植树造林有利于涵养水源，增加地表水的下渗，增加地下水，A正确；毁林开荒、城镇建设、修建公路不利于地表水下渗，会使地下水减少，BCD错误，所以选A。【点睛】水循环的环节包括：蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。在一片叫作“鲸之谷”的埃及沙漠中，散落着鲨鱼牙齿、海胆刺、巨型鲶鱼的化石。结合“鲸之谷”图片，完成下面小题。4.“鲸之谷”沙漠中海洋生物化石的存在说明了该地区()A.海面曾相对上升B.海水沉积作用加强C.地壳曾相对上升D.海浪侵蚀作用加强5.目前图示地区的主要外力作用为()A.流水作用B.风力作用C.冰川作用D.生物作用【答案】4.C5.B【解析】【分析】【4题详解】海洋生物生活在海洋中，因而海洋生物化石也形成于海洋环境；现在海洋生物化石出现在“鲸之谷”沙漠中，说明地壳曾出现过上升运动，C正确。故选C。【5题详解】图示地区为埃及沙漠，气候干旱，降水稀少，生物也十分稀少，外力作用以风力作用为主，B正确。故选B。【点睛】任何一种地表形态均是内外力长期共同作用的结果，内力作用使得地表高低不平，发生沧海桑田的变化，外力作用使得地表趋于平坦。某同学利用铝盆、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验。实验中发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向两侧方向移动。据此完成下面小题。6.该实验模拟的板块运动和板块边界分别为（）①相离运动②相向运动③生长边界④消亡边界A.①③B.②③C.①④D.②④7.下列地理现象与该模拟实验原理相似的是（）A.渭河平原的形成B.日本地震的发生C.青藏高原的隆起D.东非裂谷带的形成【答案】6.A7.D【解析】【6题详解】实验用海绵代表板块，海绵向两侧方向移动，表示它们之间是背离运动，形成生长边界。综上，①③正确，A正确，BCD错误。故选A。【7题详解】渭河平原是地壳的垂直运动形成的，A错误；日本地震的发生是因为其位于板块的消亡边界，B错误；青藏高原的隆起是因为其位于板块的碰撞挤压地带，C错误；东非裂谷带的形成就是板块背离运动的结果，D正确。故选D。【点睛】板块相撞挤压的地区常形成山脉或海沟，板块移动张裂的地区易形成裂谷或海洋。用实验模拟某一天气系统（如下图所示）:在塑料盒中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气）。据此完成下面小题。8.在向上抽出隔板后的数秒内,冷、暖水之间（）A.出现水平交界面,蓝色水在上B.出现水平交界面,红色水在上C.出现倾斜交界面,蓝色水在上D.出现倾斜交界面,红色水在上9.该实验...