【题型突破】五年级上册数学第三单元题型专项训练-判断题(解题策略+专项秀场) 苏教版(含答案).docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com苏教版数学五年级上册题型专练第三单元小数的意义和性质判断题专项训练判断题作为小学数学的必考题目,其重要性当然不言而喻。判断题是一种以对或错来选择的题型。判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。一般表现为出一句话,然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。对或者错,似乎很容易。但很多判断题看上去似是而非,常使一些同学感到捉摸不定。解决判断题的关键,在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。一、概念判断法。有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语,这时可以把已学的概念与命题进行比较,确定其正误。【例1】(2021·南京秦淮外国语学校五年级)1000个0.001是1。()分析:千分位的计数单位是0.001,1里面有10个0.1,有100个0.01,有1000个0.001。1里面有1000个0.001,1000个0.001可以组成1。掌握小数的数位和计数单位是解答本题的关键。故答案为:√二、计算判断法。解题策略小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com有些判断题实质是容易算错的计算题,这时可以把它当作一般的计算题,先算出结果,再进行判断。【例1】(2021·南京秦淮外国语学校五年级)45.25是由45个一和25个0.01组成。()分析:45.25中小数点向左依次是个位、十位,小数点向右依次是十分位、百分位,数位上是几就表示几个几,据此可得出答案。45.25中个位上是5,十位上是4,即5个十一,4个十,即45个一;十分位上是2,百分位上是5,即25个0.01;故45.25是由45个一和25个0.01组成。因此本题正确。【例2】(2021·江苏射阳县·五年级期末)10个十分之一等于100个百分之一。()分析:1个十分之一是0.1,那么10个十分之一等于1;1个百分之一是0.01,100个0.01等于1,据此解答即可。10个十分之一是1,100个百分之一是1,所以10个十分之一等于100个百分之一。故答案为:√。三、举例法。有些题目我们可以随意举出适当的例子,从而得出正确的答案,这种方法称为举例法。【例1】(2021·山东四年级课时练习)小数点后添上0或去掉0,小数的大小不变。()分析:小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意是小数末尾,不是小数点的末尾,举例解答即可。例如:3.14=3.140,3.014≠3.14,所以题干说法错误。故答案为:×小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.【小数的性质】0.41与0.410大小相同,表示的计数单位也相同。()2.【小数的性质】4.3和4.30大小相等,计数单位不同。()3.【小数的性质】2.40和2.4意义相同,大小相等。()4.【小数的性质】根据小数的性质,1.070可以去掉所有的零且大小不变。()5.【小数的性质】0.3与0.4之间有9个两位小数。()6.【小数的性质】在1.5的后面添上两个0,这个数就扩大到原来的100倍。()7.【小数的性质】在计算中,得数的小数部分末尾的“0”一般要去掉,如:5.42+3.78=9.2。()8.【小数的性质】0.50和0.5比较,他们的大小相等,表示的意义也相同。()9.【小数的近似和改写】5.03和4.961保留一位小数都是5.0。()10.【小数的近似和改写】5.995保留两位小数是6.00。()11.【小数的近似和改写】7.05在自然数6和7之间,它约等于7。()12.【小数的近似和改写】在表示近似值时,3.0比3精确。()13.【小数的近似和改写】一个两位小数保留一位小数是4.0,这个两位小数最大是3.99。()14.【小数的近似和改写】用四舍法得到的近似数比原数小,用五入法得到的近似数比原数大。()15.【小数的近似和改写】一个两位小数精确到十分位是5.6,这个两位小数最大是5.64。()16.【小数的近似和改写】一个三位小数W精确到百分位是9...

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