小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com苏教版数学五年级上册题型专练第四单元小数加法和减法判断题专项训练判断题作为小学数学的必考题目，其重要性当然不言而喻。判断题是一种以对或错来选择的题型。判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。一般表现为出一句话，然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。对或者错，似乎很容易。但很多判断题看上去似是而非，常使一些同学感到捉摸不定。解决判断题的关键，在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。一、概念判断法。有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语，这时可以把已学的概念与命题进行比较，确定其正误。【例1】（2021·江苏亭湖区五年级期中）小数加减法的意义与整数相同。（）分析：小数加法的意义与整数加法的意义相同，都表示把两个数合并成一个数的运算；小数减法的意义与整数减法的意义相同，都是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算；因此小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。故原题说法正确。解题策略小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二、计算判断法。有些判断题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，先算出结果，再进行判断。【例1】（2021·江苏五年级单元测试）0.19+0.5＝0.69。（）分析：根据小数加法的计算法则计算即可求解。0.19+0.5＝0.69故答案为：√。三、反证判断法。有些判断题可以运用逆向思维，列举出反面的例子来证明该题错误或正确。【例1】（2021·江苏海安市五年级期末）如果X+0.8＞Y+0.79，则X＞Y。（）分析：根据X+0.8＞Y+0.79，因为0.8＞0.79，如果X＝Y＝1时，则1+0.8＞1+0.79，这时X＝Y，而不是X＞Y，所以得出的结论是错的。根据分析可得，如果X+0.8＞Y+0.79，则X＞Y。如果X＝Y＝1时，则1+0.8＞1+0.79，得X＝Y，而不是X＞Y，所以得出的结论是错的。故答案为：×1.【多位小数的不进位加、不退位减法】如果X+0.8＞Y+0.79，则X＞Y。（）2.【多位小数的不进位加、不退位减法】小数加减法的意义与整数相同。（）3.【多位小数的不进位加、不退位减法】0.19+0.5＝0.69。（）4.【多位小数的不进位加、不退位减法】计算小数加减法时要和整数加减法一样，都要数位对齐。（）5.【多位小数的不进位加、不退位减法】比2.74多0.2的数是2.76。（）6.【多位小数的不进位加、不退位减法】用竖式计算小数加减法时，数位专项秀场小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com要对齐。（）7.【多位小数的不进位加、不退位减法】计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。（）8.【多位小数的不进位加、不退位减法】计算小数加减法时，一定要把小数点对齐。（）9.【多位小数的不进位加、不退位减法】两位小数减两位小数肯定还得到两位小数。（）10.【多位小数的不进位加、不退位减法】判断。（）11.【多位小数的进位加法、退位减法】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是把每个数的末位对齐。（）12.【多位小数的进位加法、退位减法】计算小数加减法和整数加减法相同，都要相同数位对齐再计算。（）13.【多位小数的进位加法、退位减法】在计算2.13加一个两位数时，小马虎错把小数的末尾与整数的末尾对齐了，算出的结果比正确结果大了。（）14.【多位小数的进位加法、退位减法】计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。（）15.【多位小数的进位加法、退位减法】一个两位小数加一个一位小数的和一定是三位小数。（）16.【多位小数的进位加法、退位减法】0.1－0.09＝0.09。（）17.【多位小数的进位加法、退位减法】判断。（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com...