四年级下册数学同步练习-2单元5课时 多位数的比较-苏教版解析(优尖升教育).docx本文件免费下载 【共3页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com苏教版小学数学四年级下册《多位数的比较》同步练习及参考答案一、填空1.比较几个数的大小,位数多的数比较()。【考点】整数大小的比较。【分析】根据整数的大小比较的方法:先看位数,数位多的数就大,据此解答。【解答】解:根据整数的大小比较的方法,比较几个数的大小,位数多的数比较大;故答案为:大。【点评】此题主要考查整数的大小比较的方法,要正确数出各数的位数。2.亿以内的两个数比较大小,位数多的数就();如果位数相同,数大的那个()就大。【考点】整数大小的比较。【分析】整数大小的比较方法,位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止。据此解答。【解答】解:据分析可知:亿以内的两个数比较大小,位数多的数就大;如果位数相同,数大的那个数就大。故答案为:大、数。【点评】掌握整数大小比较的方法,是解答此题的关键。3.比较68243和6824的大小时,()的位数多,所以()大。【考点】整数大小的比较.【分析】比较两个整数的大小,首先看这两个整数的位数是否相同,如果位数不同,位数多的大于位数少的,如果位数相同,相同数位上大的数就大。【解答】解:根据分析可知,比较68243和6824的大小时,68243的位数多,所以68243大.故答案为:68243,68243.【点评】此题考查的目的是掌握比较整数大小的方法。4.比较6453000和974500:因为6453000是()位数,974500是()位数,位数多的数比位数少的数(),所以645300()974500。【考点】整数大小的比较.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】根据整数大小比较的方法,如果两个数的位数不同,位数多的大于位数少的;如果位数相同,先比较最高位,最高位上大的数就大,如果最高位上的数字相同,再比较下一位,依此类推。【解答】解:比较6453000和974500:因为6453000是7位数,974500是6位数,位数多的数比位数少的数大,所以645300>974500。故答案为:7,6,大,>.【点评】此题考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法二、选择1.下面各数中,最小的数是()A.408065B.408056C.400856【考点】整数大小的比较.【分析】根据整数大小比较的方法,如果两个数的位数不同,位数多的大于位数少的,如果位数相同,先比较最高位,最高位上大的数就大,如果最高位上的数字相同,再比较下一位,依此类推.【解答】解:408065>408056>400856.故选:C【点评】此颗考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法。2.两个大数比较大小,位数多的数()位数少的数.A.大于B.小于C.等于【考点】整数大小的比较.【分析】比较两个整数的大小,首先看这两个整数的位数是否相同,如果位数不同,位数多的大于位数少的,如果位数相同,相同数位上大的数就大。【解答】解:根据分析可知:比较两个数的大小,如果位数不同,那么位数多的数就大。故选:A。【点评】此题考查的目的是掌握比较整数大小的方法。三、判断1.两个多位数比较大小,最高位上数字大的,这个数就大.()【考点】整数大小的比较。【分析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,如果数位不小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可。【解答】解:根据整数比较大小的方法,比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,而不是比较最高位上数字的大小,所以题中说法不正确.故答案为:×。【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用。2.两个七位数比较大小,若百万位上的数字相同,则比较十万位上的数字.()【考点】整数大小的比较。【分析】比较两...

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