【学霸夺分密卷四】苏教版四年级数学下册期末攻关突破卷(Word版 含答案).doc本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com苏教版四年级数学下册期末质量检测必刷卷【学霸夺分密卷四】攻关突破卷班级姓名学号分数(时间:120分钟满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、填空题(共10题;共20分)1.北京天安门广场的总面积是440000m2,划线部分的数是________位数,最高位是________位,把它改写为以“万”作单位的数是________万。2.有一块长方形菜地长30米,挖鱼塘把这块地的长缩短了10米,面积减少150平方米.现在这块地的面积是(______)平方米.3.两个数的积是450,一个乘数扩大100倍,另一个乘数不变,现在的积是(______)。4.对125×16简便计算时,可以写成125×(____)×(____).5.三角形的内角和是,长方形的内角和是.6.欢欢和乐乐在同一个班级,乐乐的座位在第3列第4行,记作(______);欢欢的位置在第6列第8行,记作(____)。7.一个整数,用四舍五入法凑整得到10万,这个数最大是(_____),最小是(______)。8.两个数相乘的积是3600,若一个数缩小100倍,另一个数不变,则这时的积是()。9.一辆在高速公路上行驶的汽车,速度是每小时88千米,可写作(____);声音在空气中传播的速度是每秒340米,可写作(____)。10.如果一个图形沿一条直线对折后能完全重合,那么这个图形是(____)图形,这条折痕叫做(____)。二、选择题(共10题;共20分)11.(☆+△)+□=☆+(△+□)这里使用了()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律D.乘法结合律12.6个苹果大约重()。A.100千克B.1千克C.50克13.刘阳有两根小棒,长度分别是4厘米和7厘米,他准备再用一根小棒和它们围成一个三角形。第三根小棒的长可能是()厘米。A.2B.10C.1114.用计算器计算69+13×7时,如果按从左往右的顺序依次按出数字和符号,那么最后的结果是()。A.160B.574C.504D.15015.某三角形中,若其中的两个内角的度数之和等于另一个内角,那么这个三角形一定是()。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形16.两个数相乘,一个乘数乘10,另一个乘数乘20,得到的积等于()。A.原来的积乘20B.原来的积乘20017.三角形的内角和是()A.180°B.360°C.540°D.720°18.把正方形沿它的一条对角线对折可以得到一个()A.等腰直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形19.25×8×4×125=(25×4)×(8×125)运用了乘法的()。A.交换律B.结合律C.交换律和结合律20.房梁架做成三角形是利用三角形()特性;铁闸的制作是利用平行四边形()特性.A.容易变形B.容易制作C.不会变形三、判断题(共10题;共10分)21.423×99+423=423×(99+1)(______)。22.999×101的积和999×(100×1)的积相等.(_____)23.梯形的对角相等。(____)24.最大的六位数与最小的七位数相差1。(____)25.十进制计数法中,每两个计数单位之间的进率都是10。(________)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com26.含有个级、万级和亿级的数,至少是七位数。(____)27.图形平移后,形状、大小都没有发生变化,只是位置变了。(____)28.分别长4厘米,4厘米和10厘米的三根小棒,可以围成一个等腰三角形..(判断对错)29.最小的三位数与最大的两位数的乘积是99000。(______)30.两个乘数同时扩大10倍,积一定不变.(____)四、计算题(共4题;共25分)31.口算602÷2=120×7=84-48=40×50=70×20=80÷8=3200÷4=170+30=17÷6=0×200=32.省略最高位后面的尾数,写出近似数。604≈389≈32909940≈14980≈2946≈198300≈33.用简便方法计算。137+29+63481×101-48132×125421-256-14436×10267×43+43×3334.怎么算简便就怎样算。87+46+13+54293-162-38129-(29+57)348+202五、作图题(共1题;共5分)小学、初中、高中各种试卷真...

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