小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com保密★启用前四年级数学下学期期中素养测评一答案解析1．C【分析】根据旋转的特征，图形逆时针方向旋转90°后，表示鱼头的三角形应朝下，据此解答。【详解】图逆时针方向旋转90°得到图。故答案为：C【点睛】本题考查旋转现象，关键是看清旋转的方向和角度。2．B【分析】旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此解答。【详解】是将通过旋转后得到的。故答案为：B。【点睛】本题考查旋转的特征，旋转是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变，且本身方向发生了变化。3．C【分析】计算184×43时，先算184×3＝552，表示3个班捐了552本书；再算184×40＝7360，表示40个班捐了7360本书；最后算552＋7360＝7912，表示43个班捐了7912本；据此解答。【详解】根据分析可知：文文用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的数表示的是40个班捐了7360本。故答案为：C【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。4．A【分析】根据计算器各功能键的功能可解答此题。【详解】A．表示清除键。B．表示提取。C．关闭计算器。故答案为：A【点睛】此题考查计算器的使用，解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能。5．A小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】8□418是一个五位数，约等于8万，显然是用“四舍”法求出的近似数，千位上的数（也就是□里的数）要符合“四舍”的条件。据此解答。【详解】由分析可知，□里的数要小于5，所以□里的数可以填0、1、2、3、4，不能填大于5的数。选项A符合题意。故答案为：A【点睛】本题主要考查学生对整数改写和求近似数的掌握。解决此题的关键是熟练运用“四舍五入”法。6．C【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A．6000380读作六百万零三百八十，读了一个零；B．60380000读作六千零三十八万，读了一个零；C．6308000读作六百三十万八千，一个零也不读；故答案为：C【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。7．C【分析】观察算式可知，435×28中三位数里的4在百位上，两位数中的2在十位上，所以4与2相乘，即是4个百与2个十相乘，也就是400乘20；据此解题即可。【详解】根据分析可知，计算435×28时，竖式中“4”和“2”相乘实际上是：400×20。故答案为：C【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。8．C【分析】除法的性质：一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积，也可以先除以第一个除数，再除以第二个除数。【详解】1125÷9＝1125÷（3×3）＝1125÷3÷3故答案为：C【点睛】熟练掌握除法的性质是解答本题的关键。9．×【分析】整数数位顺序表中，每两个相邻的计数单位之间的进率是10，但不是任意两个单位间的进率均是10，据此解答。【详解】根据分析，整数数位顺序表中，两个计数单位之间的进率不都是10。故答案为：×【点睛】本题主要考查数位顺序表的基知识，应注意题目中的细节，避免出错。10．√小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位与三位数相乘；接着两位数的十位与三位数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此判断。【详解】因数46十位上的4表示4个十，4个十乘208得832个十。故答案为：√【点睛】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。11．×【详解】计算器上的键盘区域除了数字键和运算符号键之...