《将进酒》(教学设计)-【上好课】2022-2023学年高二语文选择性必修上册同步备课系列(统编版)_new.docx本文件免费下载 【共11页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《将进酒》教学设计①李白怀才不遇,与友人岑勋、元丹丘登高宴饮,借酒抒情,一泄其寂寞的愁怀,由此产生了《将进酒》这首诗。诗中所云“天生我材必有用,千金散尽还复来”,以及“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”,表达了怀才不遇的郁愤,传达出舍我其谁的自信;而“人生得意须尽欢”“会须一饮三百杯”“但愿长醉不愿醒”等语句,淋漓尽致地展现了诗人于穷愁之境中的狂放不羁。黄河奔流入海的宏大空间,无疑也暗示了时光流逝;“古来圣贤皆寂寞”的感叹,更使诗人的郁愤、失意之情具有了典型意义。②诵读时,要细心体会诗人豪迈激昂的笔调,感受他虽人生失意却依然潇洒自信的胸怀。1.了解李白的生平和主要人生经历,了解诗歌背景。2.理清诗歌情感变化线索,正确评价诗中作者的情感。3.鉴赏诗歌中的表现手法以及李白淋漓畅快的豪放浪漫主义诗风。4.体会李白蔑视权贵、狂放不羁的性格。体会李白蔑视权贵、狂放不羁的性格。情景导入酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。——余光中《寻李白》环节一:知人论世1.走近李白李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。14岁立志“济苍生,安社稷”。学习提示素养目标重难点课堂环节小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com24岁离家“仗剑去国,辞亲远游”。42岁入长安,供奉翰林。44岁被排挤,“赐金放还”。54岁安史之乱爆发,入永王幕府,献计献策。56岁兵败,被流放夜郎,途中遇赦。61岁因战事而准备再次请缨,因年老多病而半道还。62岁卒。2.写作背景唐玄宗天宝初年,李白由道士吴筠推荐,由唐玄宗招进京,命李白为供奉翰林。不久,因权贵的谗毁,于天宝三载(744年),李白被排挤出京,唐玄宗赐金放还。此后,李白在江淮一带盘桓,思想极度烦闷,又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。李白作此诗时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。这一时期,李白多次与友人岑勋(岑夫子)应邀到嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客,三人登高饮宴,借酒放歌。诗人在政治上被排挤,受打击,理想不能实现,常常借饮酒来发泄胸中的郁积。人生快事莫若置酒会友,作者又正值“抱用世之才而不遇合”之际,于是满腔不合时宜借酒兴诗情,以抒发满腔不平之气。3.解题“将进酒”,原是汉乐府的曲名,属古体诗。将,读qiāng,“请”“愿”的意思。“将进酒”意即“劝酒歌”多以饮酒放歌为内容拓展:饮酒的诗句对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。(曹操《短歌行》)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)三杯两盏淡酒,怎敌它,晚来风急!(李清照《声声慢》)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪纱》)今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。(柳永《雨霖铃》)李白与酒杜甫《饮中八仙歌》李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。杜甫《不见》中的描写敏捷诗千首,飘零酒一杯李白与酒难舍难分的传世佳作花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。——月下独酌小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。——宣州谢朓楼饯别校书叔云环节二:初读感悟(一)预习检查:1.明确字音将进酒(qiāng)岑夫子(cén)钟鼓馔玉...

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