小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《五代史伶官传序》分层作业建议用时：40分钟1．下列词语解释有误的一项是（）A．抑本其成败之迹抑：或者B．原庄宗之所以得天下原：原来C．方其系燕父子以组组：绳索D．及凯旋而纳之纳：收藏【答案】B【详解】本题考查学生理解文言实词意义的能力。B.句意：推究庄宗取得天下的原因。其中“原”，作词，译为“推其根本，追究”。故选B。2．从文言句式看，下列各句与例句相同的一句是()例句：智勇多困于所溺A．而身死国灭，为天下笑B．此三者，吾遗恨也C．则遣从事以一少牢告庙D．方其系燕父子以组【答案】A【详解】本题考查学生辨析文言特殊句式的能力。例句“智勇多困于所溺”是被动句，“于”表被动，意思是“被”；A.“而身死国灭，为天下笑”也是被动句，“为”表被动，意思是“被”；B.“此三者，吾遗恨也”是判断句，“者，……也”是标志；C.“则遣从事以一少牢告庙”是省略句，“告”后省略介词“于”；D.“方其系燕父子以组”是状语后置句，“以组”是后置状语。故选A。3．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是()A．①与其所以失之者②尔其无忘乃父之志B．①岂得之难而失之易欤②岂独伶人也哉C．①契丹与吾约为兄弟②为天下笑D．①自然之理也②莫能与之争【答案】B【详解】本题考查学生理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.①中“其”是代词，他；②中“其”，语气副词，一定。题型一：客观题得分小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.两个“岂”都表反问，难道。C.①中“为”是动词，成为；②中“为”，介词，被。D.①中“之”，结构助词，的；②中“之”是代词，他。故选B。4．与“尔其无忘乃父之志”一句中“乃”字用法相同的一项是()A．若事之不济，此乃天也B．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱C．家祭无忘告乃翁D．今其智乃反不能及，其可怪也欤【答案】C【详解】本题考查学生理解常见文言虚词中的一词多义现象的能力。例句中“乃”是代词，你的；C.“乃”也是人称代词，你的；A.“乃”，表判断的副词，是；B.“乃”，于是；D.“乃”，副词，竟然。故选C。5．根据提示默写相关句子。（1）《五代史·伶官传序》的中心论点是：“____________，____________，_________”。（2）《五代史·伶官传序》引用《尚书》中的话“____________，____________”，结合庄宗得失天下的史实，得出结论：“____________，____________，____________。”（3）《五代史·伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国的事警诫后人的句子是：“____________，____________，____________？”【答案】盛衰之理虽曰天命岂非人事哉满招损谦得益忧劳可以兴国逸豫可以亡身自然之理也夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺岂独伶人也哉【详解】本题考查学生识记名句名篇的能力。本题需要注意以下容易写错的字：损、逸豫、溺、伶，还要注意不要丢掉虚词：也。阅读下面的文言文，完成下面小题。朋党论题型二：主观题题型三：文言文阅读小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com欧阳修臣闻朋党之说，自古有之，惟幸人君辨其君子、小人而已。大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也。然臣谓小人无朋，惟君子则有之，其故何哉？小人所好者，利禄也；所贪者，货财也。当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也；及其见利而争先，或利尽而交疏，则反相贼害，虽其兄弟亲戚，不能相保。故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。君子则不然，所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济，终始如一。此君子之朋也。故为人君者，但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣！尧之时，小人共工、欢兜等四人为一朋，君子八元、八恺十六人为一朋。舜佐尧，退四凶小人之朋，而...