小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com班级姓名学号分数期中冲刺高分卷（一）（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。）1．（2022·广东·高二期中）曹魏政权建立后，延续了东汉尚书台的旧制。魏文帝非常信任尚书台，诸事都依尚书台协助处理。魏明帝时期，原先由三公所掌握的很多权力，如处理文书奏章、选拔官员等职权均被尚书所侵夺。这实质上反映了（）A．中枢权力机构的异化B．中央集权制度的完善C．政府行政效率的提高D．专制主义皇权的加强【答案】D【详解】根据“……魏明帝时期，原先由三公所掌握的很多权力，如处理文书奏章、选拔官员等职权均被尚书所侵夺。”可得出尚书台的权力不断被侵蚀，反映出皇权不断加强的趋势，D项正确；A项只是表象，并不是本质，排除A项；材料反映的是君主专制，而不是中央集权，排除B项；材料与效率无关，排除C项。故选D项。2．（2022·辽宁大连·高二期末）宋元时期，一少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度。这些制度（）A．植根于民族发展的差异B．承袭了唐朝的政治制度C．实现了疆域内民族平等D．巩固了国家疆域的统一【答案】A【详解】据材料“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”并结合所学可知，这些制度均是当时统治者结合国情的产物，植根于民族发展的差异，A项正确；据所学可知，唐朝时期实行开明的民族政策，各民族平等，而“四等人制”具有明显的民族歧视，排除B项；据所学可知，“四等人制”具有明显的民族歧视，C项与材料不符，排除C项；据材料“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”并结合所学可知，此时期民族政权并立，当时的中国未实现国家统一，D项说法与史实不符，排除D项。故选A项。3．（2022·江苏连云港·高二期中）中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时的欧洲（）A．王权神圣不可侵犯B．王权受到教权的制约小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．国王相信“君权神授”D．教会主宰精神世界【答案】B【详解】根据材料可知，国王的加冕典礼必须由教皇主持，体现了王权受到教权的制约，B项正确；材料从本质上反映出当时的欧洲王权受到教权的制约，未体现王权神圣不可侵犯，排除A项；材料未体现国王态度，排除C项；材料未体现教会主宰精神世界，排除D项。故选B项。4．（2022·湖南衡阳·高二期末）组成《法兰西第三共和国宪法》的三项法律都不曾专门阐明“共和国”这一概念，也没有规定成立“共和国的国民议会”，但在法律中多次提到“共和国总统”“共和国检察官”等职务，并规定总统任期为七年，可连选连任。这可用于解释（）A．宪政体制形成过程中的严谨性B．民主共和制已成为法国社会共识C．法国内部政治力量的激烈斗争D．启蒙思想的宣传与传播有待加强【答案】C【详解】结合所学知识可知，《法兰西第三共和国宪法》未明确“共和国”概念，未规定成立议会，却多次提到“总统”“检察官”等职务，并授予总统较长任期等，可用于解释法国内部党派林立，政治斗争激烈，C项正确；《法兰西第三共和国宪法》的措词和内容不能用来说明宪政体制形成过程中的严谨性，排除A项；法兰西第三共和国以一票优势通过宪法，确立共和政体，民主共和制在当时并非社会共识，排除B项；法国是启蒙运动的中心，启蒙思想的宣传与传播较充分，排除D项。故选C项。5．（2022·山东泰安·高二期末）下图为1940年延安鲁艺木刻工作团创作的年画。这表明，当时的边区政府A．借助民间艺术宣传民主B．大力提高边区民众文化素质C．利用传统节日巩固统一战线D．通过基层自治激发农民热情【答案】A小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】年画中描绘了延安实行的民主制，而年画是一种...