专题11:诗歌鉴赏-七年级语文上学期期末专项复习(部编版).docx本文件免费下载 【共30页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题11:诗歌鉴赏阅读下面诗文,完成下面小题。秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。1.诗的一、二句运用了什么手法?表现了诗人怎样的心境?2.“晴空一鹤排云上”的“排”有何妙处?3.古诗词阅读。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)请描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”在你脑海中的画面。(2)残夜将尽未尽之时遥望东海,一轮红日正在升起,旧年将尽未尽之时,春天的气息已经来到江上,本诗的颈联写出了怎样的生活哲理?古诗词赏析,回答后面小题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。4.作者都观看到了哪些景物?5.请你用简洁而生动地语言描述一下“秋风萧瑟,洪波涌起”的画面。阅读下面文本,完成下列各题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。6.作者是______(朝代)__________(姓名)。7.首联中的______、______两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。8.“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处。阅读下面这两首诗,完成相关问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。9.下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》理解分析有误的一项是()A.“杨花”即柳絮,“子规”即布谷鸟,这两个意象渲染了令人伤感的气氛。B.“闻道龙标过五溪”传达出为朋友的不幸而悲伤的感情。C.“我寄愁心与明月”意思是:我把为你而忧愁的心,托付给天上的明月。D.“随君直到夜郎西”表达了诗人因朋友降职而无比愤怒的心情。10.下列对《峨眉山月歌》理解分析有误的一项是()A.诗人从“峨眉山月”写起,点出了远游的时令是在秋天。B.“影入平羌江水流”写月影映入江水,又随江水流去。C.“夜发清溪向三峡”写诗人夜晚留宿在清溪,计划早晨出发去三峡。D.“思君不见下渝州”抒发了诗人对友人的思念之情。11.阅读下面的唐诗,完成问题。次北固山下小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)请体会“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。(2)请用自己的语言描绘出“海日生残夜,江春入旧年”的景象。12.阅读下面的诗歌,然后回答问题。夜上受降城闻笛(唐·李益)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(1)请对“一夜”和“尽”进行赏析。(2)本诗前两句写色,第三句写声,末句抒情。请发挥想象,描绘诗歌的画面美、音乐美和意境美。13.阅读下面诗歌,然后回答问题。秋词(其一)(刘禹锡)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(1)诗中哪两个词点明秋日给人的不同感受?(2)“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”描绘了一幅怎样的画面?请赏析。14.阅读下面的诗,完成问题。次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)阅读画线诗句,观察下面两幅图画,问要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是()A.首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途经的地点。B.颔联“阔”写出春测水涨之景,“悬”描写了舟顺风而行之态。C.颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲...

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